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[主观题]

在相互作用分析中,以权威和优越感为标志,通常表现为统治、责骂和其他专制作用的是下面的哪种自我状态()。

A儿童自我状态

B老年自我状态

C成人自我状态

D父母自我状态

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更多“在相互作用分析中,以权威和优越感为标志,通常表现为统治、责骂和其他专制作用的是下面的哪种自我状态()。”相关的问题

第1题

相互作用分析理论认为,父母自我状态表现出的特征是()

A.权威和优越感

B.客观和理智

C.服从和任性

D.紧张和拘束

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第2题

相互作用分析理论认为,成人自我状态表现出的特征是()

A.权威和优越感

B.客观和理智

C.服从和任性

D.紧张和拘束

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第3题

PAC分析模型中,()是权威和优越感及长者自居的心理标志。A.父母的行为B.成人的心理及行为C.家长

PAC分析模型中,()是权威和优越感及长者自居的心理标志。

A.父母的行为

B.成人的心理及行为

C.家长的行为

D.儿童的行为

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第4题

成人自我状态是以()为标志。

A.权威和优越

B.客观和理智

C.以情感和感觉

D.学习和请教

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第5题

父母自我状态是以()为标志。

A.权威和优越

B.客观和理智

C.以情感和感觉

D.学习和请教

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第6题

儿童自我状态是以()为标志。

A.权威和优越

B.客观和理智

C.以情感和感觉

D.学习和请教

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第7题

tRNA的合成是( )。

A.在核仁中通过mRNA和染色体DNA的相互作用

B.在核糖体上以mRNA为模板

C.在核糖体上不需要模板

D.以DNA为模板

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第8题

以机器大工业为标志的物质技术装备起来的现代经济部门,在整个国民经济中取得统治地位的过程。()

此题为判断题(对,错)。

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第9题

新加坡社会政策的创立以()为标志。

A.中央公积金局成立

B.“公共住屋计划”的开展

C.在社会保障运作中引入私营部门参与和管理

D.社会保障制度出台

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第10题

师生关系是()。A.教师一学生的单向影响关系B.以知识传授为媒介的关系C.仅发生在教学活动过程中D

师生关系是()。

A.教师一学生的单向影响关系

B.以知识传授为媒介的关系

C.仅发生在教学活动过程中

D.师生之间相互影响、相互作用的关系

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第11题

在我们的社会生活中,经济条件比较好的人和经济条件比较差的人交往,前者不能带有一种优越感看不起
后者,后者也不能带有一种自卑感,感到低人一头。这是人际交往中()。

A.平等原则的要求

B.互助原则的要求

C.功利原则的要求

D.谦让原则的要求

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