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[主观题]

()出色地指出在康德伦理学中,最使人震惊的莫过于这样一个观念:即当一个人按照道德律行动时,他就实现了真正的自我;相反,如果一个人让感官享受的愿望或偶然性的目标来决定他的行为,他就屈服于自然律了。

A.黑格尔

B.西季维克

C.笛卡儿

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第1题

康德的伦理学是典型的动机论。()

康德的伦理学是典型的动机论。()

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第2题

康德的实践范畴只限于伦理学。()

康德的实践范畴只限于伦理学。()

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第3题

商业伦理的哲学基础主要包括()。

A.弗里德曼的观点

B.功利主义

C.康德伦理学

D.权利理论

E.正义理论

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第4题

把世界分为伦理学、 经济学、政治学、物理学、逻辑学、诗学、修饰学等不同门类的是:

A.柏拉图

B.亚里士多德

C.康德

D.尼采

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第5题

强调教育学的心理学和伦理学基础,奠定了科学教育学基础的教育家是( )。

A.康德

B.第斯多惠

C.赫尔巴特

D.福禄培尔

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第6题

康德是第一个提出要使教育学成为科学,并认为应以伦理学和心理学作为教育学的理论基础。()
康德是第一个提出要使教育学成为科学,并认为应以伦理学和心理学作为教育学的理论基础。()

A.正确

B.错误

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第7题

第一次从伦理学范畴的意义上选择和规定道德范畴的是()。

A、康德

B、孟子

C、黑格尔

D、费尔巴哈

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第8题

历史使人明智,诗词使人灵秀,数学使人周密,科学使人深邃,伦理学使人庄重,逻辑修辞使人善辨。
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第9题

邓小平对独立自主的和平外交政策作了重大发展,主要表现在下列方面( )。

A.赋予独立自主原则以新的内容

B.提出要贯彻独立自主就要执行不结盟的方针

C.指出在国际事务中,要根据事情本身的是非曲直,独立自主地决定自己的立场

D.坚持独立自主、自力更生,同时积极争取国际支援,促进和发展国际合作

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第10题

()是指人们在审美活动或艺术鉴赏活动中,对于审美对象或艺术形象具有一种不假思索而即刻把握与领悟的能力,使人刹那间暂时忘却一切,聚精会神地观赏它,全部身心沉浸在审美愉悦之中。

A.审美体验

B.审美直觉

C.审美升华

D.审美娱乐

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