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[多选题]

下列判断具有“有的S不是P”这种形式的是()。

A.这架飞机的乘客不都是中国人

B.没有不运动的天体

C.个别学生没有来上课

D.教育不是万能的

E.没有一种事物是孤立静止的

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更多“下列判断具有“有的S不是P”这种形式的是()。”相关的问题

第1题

下列各组判断形式同一律指出同真的是()

A.有的S是P、有的S不是P

B.有的S是非P、有的S不是P

C.并非只有非P才非q、P并且非q

D.可能非P、必然P

E.所有S是P,所有P是S

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第2题

“有相当一部分干部没有掌握现代科学管理方法”这个判断的逻辑形式是()。

A.所有S都是P

B.所有S不是P

C.有的s是p

D.有的s不是p

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第3题

下列具有相同逻辑形式的命题组是()。

A.“P并且q”和“p或是q”

B.“所有s是p”和“所有a是b”

C.“如果p那么q”和“只有非p才非q”

D.“SEP和“SOP”

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第4题

以“所有S都是M、所有P都不是M”为前提进行三段论推理,可推出的结论是()

A.所有S都不是P

B.所有S都是P

C.有的S是P

D.有的S不是P

E.有的P是S

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第5题

下列关于教育评价的说法正确的是()

A.教育评价资料的整理主要是对各类资料进行汇总、分类,去粗取精,去伪存真,使信息资料具有针对性、外显性和可测性。

B.教育评价就是对教育的价值进行判断的过程,这种判断过程不是随意性的。

C.教育评价是在系统地、科学地和全面地收集、整理、处理教育信息的基础上,对教育的价值作出判断的过程,目的在于检验被评价者。

D.教育评价实质上是评价者的主体需要与被评价对象的客观属性的一种特殊的效用关系运动。

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第6题

教学的教育性不是指一定形式的教育活动,而是指教学这种教育活动对人身心发展所应有的或所应体现的意义及效应,也可以说是教学这种教育活动所要达到的目的或功能。()
教学的教育性不是指一定形式的教育活动,而是指教学这种教育活动对人身心发展所应有的或所应体现的意义及效应,也可以说是教学这种教育活动所要达到的目的或功能。()

A.错误

B.正确

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第7题

下列()不是挥发分所含有的。

A.CO

B.H₂S

C.O₂

D.Ne(氖气)

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第8题

下列关于个人企业描述正确的是().

A.从法律地位来说个人企业不是法人

B.从法律地位来说个人企业是法人

C.出资人不一定是企业的所有人

D.西方国家已经不再采用这种形式的企业组织

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第9题

当SOP判断为真时,“S”与“P”在外延上的关系不能是()。

A.全异

B.S真包含于P

C.交叉

D.S真包含于P

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第10题

关于资料收集方法,以下说法正确的是 ()

A.用定量研究法进行资料收集时必须用数字将资料量化,使之可测量可统计

B.定性研究资料以文字形式表示,一般无需将资料用数字量化

C.大多数研究要求所收集的资料具有客观性

D.定性研究的资料收集过程中研究人员的主观判断不是必要的

E.霍桑效应不会影响资料的有效性

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第11题

下列观点不符合佛教的是:()

A.这个世界上不存在任何矛盾

B.所有的事物都具有绝对的同一性

C.死被称为圆寂或者涅槃

D.生比死更重要,两者不是一回事

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