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[多选题]

知识资源与货币资本、物质资本的共同性质有（)。

A.累积性

B.流动性

C.固定性

D.收益具有高风险性

E.长期性

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发布时间：2022-12-01

更多“知识资源与货币资本、物质资本的共同性质有()。”相关的问题

第1题

利息是( )的价格。

A.货币资本

B.借贷资本

C.外来资本

D.银行贷款

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第2题

劳动、知识、人才和创造是一个具有内在联系的统一整体，它们之间的关系是()。

A.劳动在其中居于核心和基础地位

B.知识是创造财富的重要资源，通过劳动者、劳动资料才能形成实际的财富

C.人才是知识资源的载体，本质在于创造

D.人才通过劳动为社会创造出巨大的物质和精神财富

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第3题

下列关于“环境污染”概念的描述正确的有()

A.环境污染一定与人类的生产或生活活动有关

B. 环境污染就是对人类健康、危害生命资源和生态系统造成的损害现象

C. 环境污染不仅包括固体、液体或气体物质，而且还包括诸如噪声、振动、热辐射以及放射性物质

D. 出于预防原则的考虑，只要是人们利用的物质或者能量进入了环境都应该作为环境污染物来加以控制

E. 那些被利用的物质或者能量妨害列了环境的美学价值，也可以认为是污染物

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第4题

法人资本所有制的性质是（)

A.资本家与雇佣劳动者的对立关系已消失

B.基于资本雇佣劳动的垄断资本集体所有制

C.反映出资本主义雇佣工人地位的根本改变

D.体现总资本家剥削雇佣劳动者的关系

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第5题

关于凯恩斯理论对与利率的描述，以下说法不正确的是？

A.利息和利息率都是货币现象，不能用实际变量来解释

B. 利率调节货币供求，收入调节储蓄投资平衡

C. 储蓄由利率决定

D. 投资由利率和资本边际效率共同决定

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第6题

2016年现代教育原理期末考试实例分析题1答案

1. 美国芝加哥大学教授舒尔茨被认为是教育经济学的创始人。他说：“教育作为经济发展的源泉，其作用是远远超过被看作实际价值的建筑物、设施、库存物资等物力资本的。”在谈到人力资源时说：“有技能的人的资源是一切资源中最为重要的资源，人力资本收益大于物力资本投资的收益。” 舒尔茨根据其人力资本学说，对美国历年高等教育费的收益率进行了计算。结果是，美国1929年到1957年教育投资在增加国民收入中作出贡献的比率是33%。由此出发，请谈谈你对教育所担负的经济功能的看法。

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第7题

国民收入核算统计其实是在计算()。

A.货币的周转率

B. 货币的总量

C. 市场资源总量

D. 资本的总量

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第8题

企业文化是企业在长期发展过程中，由企业员工共同创造的物质和精神财富的总和。()

企业文化是企业在长期发展过程中，由企业员工共同创造的物质和精神财富的总和。（)

A.正确