了解学习者的一般特征信息的主要途经有访谈、观察、()和文献调研。
了解学习者的一般特征信息的主要途经有访谈、观察、()和文献调研。
了解学习者的一般特征信息的主要途经有访谈、观察、()和文献调研。
第2题
A.学习者懂得形式美有其相对独立的审美特征
B.简单了解流于形式
C.希望图案艺术的初学者在今后的艺术实践中能够自觉地按照美的规律创造
D.形式是内容存在的载体,换言之,没有形式,再好的主题,在深刻的思想也不复存在
第3题
A.制定科学、周密可行的访谈计划及备用计划。
B.选择有代表性、典型性的被访者。
C.了解和熟悉被访者的情况,以防触及个人隐私问题,必要时要对访谈者进行专门培训。
D.如果召开小型座谈会,要选择文化程度、社会地位、职业类别、个人经验等尽可能相近的被访者,一般以3-6人为宜。
第8题
A.临床访谈是临床心理工作者与来访者建立信任关系的随意的会谈
B.通过与来访者的会谈,了解其心理信息,同时观察他的行为反应
C.评估性会谈的效果只取决于研究者本身的会谈技巧
D.访谈中收集的信息主要是患者的心理信息
第10题
关于临床访谈,下列哪项叙述是正确的 ()
A.临床访谈是临床心理工作者与来访者建立信任关系的随意的会谈
B.通过与来访者的会谈,了解其心理信息,同时观察他的行为反应
C.评估性会谈的效果只取决于研究者本身的会谈技巧
D.访谈中收集的信息主要是患者的心理信息