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[主观题]

我国的谈判理论开始于20世纪80年代末期,在已出版的著作和读物中把谈判界定为“谈判双方(各方)观点互换、情感互动、利益互惠的人际交往活动”的学者是()

A、田志华

B、牟传琳

C、李明新

D、李湘军

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更多“我国的谈判理论开始于20世纪80年代末期,在已出版的著作和读物中把谈判界定为“谈判双方(各方)观点互换、情感互动、利益互惠的人际交往活动”的学者是()”相关的问题

第1题

由于20世纪70年代末期会计理论研究的特点是处于“恢复元气”的时期,尽管其成果较少,但却为80年代的会计实务与
会计理论的发展在思想观念上扫清了障碍。( )
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第2题

在我国,财务报告目标问题一直没有引起重视,直到( ),随着《企业会计准则》和具体会计准则的陆续发布和实施,我国会计界才认识到,要想建立科学性强、理论性高、运用性广的会计准则,就必须首先明确财务报告的目标。

A.20世纪80年代初期

B.20世纪80年代末期

C.20世纪90年代初期

D.20世纪90年代末期

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第3题

我国提出实行校长资格制度,要求校长持证上岗的要求,是在()。

A.20世纪80年代初期

B.20世纪90年代初期

C.20世纪90年代末期

D.21世纪初期

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第4题

“政治社会化”这个概念最早出现于20世纪80年代末期。()
“政治社会化”这个概念最早出现于20世纪80年代末期。()

A.错误

B.正确

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第5题

“政治社会化”这个概念最早出现于20世纪80年代末期。()
“政治社会化”这个概念最早出现于20世纪80年代末期。()

A.正确

B.错误

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第6题

比较系统的社群学说形成于()。

A、18世纪中期

B、18世纪末期19世纪初期

C、19世纪末期20世纪初期

D、20世纪80年代

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第7题

全球化被广泛使用是在什么时候()

A.19世纪中期

B.19世纪末期

C.20世纪80年代

D.20世纪90年代

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第8题

试述20世纪80年代末期以来,美国对外贸易政策发展的特点。

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第9题

不属于20世纪80年代末期美国学前教育存在弊病的是()。

A.片面强调技能技巧的训练

B.忽略给儿童提供学习和活动的时间

C.忽视幼儿学习的兴趣

D.忽视教师的培训

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第10题

20世纪80年代末期,社会主义的发展遇到了巨大的挫折,十月革命的故乡,搞了70多年社会主义的苏联一朝覆灭。这是
否说明社会主义失败了?请从社会进步的曲折性和反复性的角度予以说明。
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