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[主观题]

我国现阶段的基础课程改革要突出课程的均衡性、综合性和选择性特征。（)

我国现阶段的基础课程改革要突出课程的均衡性、综合性和选择性特征。()

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发布时间：2022-12-04

更多“我国现阶段的基础课程改革要突出课程的均衡性、综合性和选择性特征。（)”相关的问题

第1题

21世纪初，我国幼儿教育课程改革的指导思想提出了一些新的观点，比如要求幼儿教育课程真正为幼儿一生地可持续发展打好基础，重视为幼儿奠定生存的基础、做人的基础、做事的基础和终身学习的基础，这是_______的观点。

A.以人为本

B.新的学习观

C. 整体观

D.终身教育

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第2题

我国学生要学会（)的学习方式,才能适应课程改革所带来得变化。

A.合作学习

B.自主学习

C.创造性学习

D.研究性学习

E.接受性学习

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第3题

新《纲要》对我国幼儿园的启示是()。

A.确立改革的整体观念，以课程形式、方法来说，必须从整体教育的角度来分析其利弊，决定其取舍。

B.课程内容要引导儿童个性的全面发展。

C.课程模式可以采用多样化形式。

D.课程的方法、手段应体现多样化、个性化和个别化。

E.师生关系方面，应在以儿童为主体的前提下，发挥教师在教育过程中的作用，调动儿童积极性、主动性的基础上所获得的结果。

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第4题

此次课程改革将儿童()的培养放在一个突出的位置上，强调儿童在其中反思、创造。

A.实践能力

B.记忆能力

C.思维能力

D.创造能力

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第5题

我国的课程改革没有顺应国际课程改革的大趋势。()

我国的课程改革没有顺应国际课程改革的大趋势。（)

A.正确

B.错误

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第6题

如何认识我国当前基础教育课程改革的目标及基本走向？

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第7题

我国新一轮的基础教育课程改革倡导小学阶段的课程类型以（)为主。

A.分科课程

B.综合课程

C.活动课程

D.实践课程

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第8题

结合我国正在进行的新一轮基础教育课程改革，试述当代教学改革的基本策略。

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第9题

___________是美国基础教育改革工程，致力于科学知识普及的中小学课程改革。

A.2046计划

B.2061计划

C.2000年教育战略

D.社区学院计划

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第10题

我国几十年来的课程改革后指出，每一次课程改革几乎都是匆匆上马，缺乏研究的积累，缺乏理论的武装，缺乏实践的验证，缺乏必要的评估，可以说是一种游击式经验型的课程改革模式。()

我国几十年来的课程改革后指出，每一次课程改革几乎都是匆匆上马，缺乏研究的积累，缺乏理论的武装，缺乏实践的验证，缺乏必要的评估，可以说是一种游击式经验型的课程改革模式。（)

A.正确

B.错误

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第11题

我国幼儿园课程改革的一个趋势，是儿童教育课程一体化，它所处的年龄阶段是()。

A.0—6岁

B.3—6岁

C.4—6岁

D.3—12岁

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