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[判断题]

兴趣是人积极探究事物的认识倾向。（)

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发布时间：2022-12-05

更多“兴趣是人积极探究事物的认识倾向。（)”相关的问题

第1题

兴趣是人力求探究某种事物或从事某种活动的认识倾向。()

兴趣是人力求探究某种事物或从事某种活动的认识倾向。（)

A、错误

B、正确

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第2题

（)是个体积极探索事物的认识倾向。

A.需要

B.动机

C.兴趣

D.理想

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第3题

（)是人们力求积极认识和优先从事体育活动的心理倾向。

A.体育兴趣

B.体育态度

C.需要

D.动机

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第4题

（)是探究某种事物或从事某种活动的心理倾向，它总是伴随着良好的情感体验。

A、动机

B、需求

C、注意

D、兴趣

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第5题

经济型的人表现出具有探究世界的兴趣，能客观而冷静地观察事物，力图把握事物的本质，尊重事物的

合理性。()

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第6题

()是人们力求认识、掌握某种事物，并经常参与该种活动的心理倾向。

A.心理

B.兴趣

C.爱好

D.倾向

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第7题

探究学习模式下的课堂教学媒体管理策略有（)。

A.提供探究事物的背景知识

B.便于探究的过程中与外界进行交互学习

C.激发学生探索的兴趣

D.提供成果及问题展示的平台

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第8题

最近的一项调查询问了新闻系学生喜欢阅读的报道类型，结果表明大部分人关注政治和民生类型的问题，并且难以容忍现今大众喜爱的关于时尚和明星八卦类型的报道。所以，当今追逐时尚和八卦的报道倾向是建立在对大众兴趣错误的假设之上的。以下哪项陈述最准确地描述了上述论证中的缺陷？（）

A.它把对一个事物的有利条件视为促成这个事物的充分条件。

B.它所依赖的样本群体的看法几乎不能支持该论证的结论。

C.它基于一个与事实相反的假设进行推论，结论没有可信性。

D.它将一个现象可能导致的结果当成了这个现象产生的原因。

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第9题

______是指人们对事物或观念所持的有利或不利的认识评价、激情和行动倾向。

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第10题

下列是有关认识问题的一组材料：材料1 “自然并不让自己躲藏起来，它反而是尽力地自荐于

人，或者可以说老着脸皮去迁就人的，恰像空气通过我们的口、鼻以及一切毛孔，挤进身内一般”。“当我们用手或唇接触有触觉的东西时，我们不只感觉到石头和木头，不只感触到骨肉，我们还感觉到触觉；我们用耳朵不只听到流水潺潺和树叶瑟瑟的声音，而且还听到爱情和智慧的热情音调。因此感觉的对象不只是外在的事物，而且有内在的事物，不只是肉体，而且还有精神，不只是事物，而且还有‘自我’——因此，一切对象都可以通过感觉而认识，即使不能直接认识，也能间接认识，即使不能用粗糙的感觉认识，也能用有训练的感觉认识，即使不能用解剖家或化学家的眼睛认识，也能用哲学家的眼睛认识。”摘自费尔巴哈：《未来哲学原理》材料2 “我们凭什么能够证明人心中的知觉一定是由和它们相似(如果这是可能的)而实际完全差异的一些外物生起呢？我们凭什么来证明它们不能由人心的力量生起呢？我们凭什么来证明它们不能由一种无形而不可知的精神的暗示生起呢？我们凭什么来证明它们不能由更难知晓的一种特别的原因生起呢？”摘自休谟：《人类理解研究》材料3 “凡以(可)知，人之性也；可以知，物之理也”，“所以知之在人者谓之知，知有所合谓之智”，“缘(因)耳而知声”，“缘目而知形”。摘自苟子：《解蔽》《正名》材料4 “学问之道无它，求其放心而已矣”，“人之所不学而能者，其良能也；所不虑而知者，其良知也。”摘自孟子：《尽心上》材料5在人的意识之外存在着一个“物自体”的世界，这个“物自体”的世界是不可知的，是超乎经验之外的，是人的认识能力所不能达到的“彼岸世界”，人们只能认识“此岸世界”(现象)。摘自康德：《纯粹理性批判》材料6 马克思主义者认为，只有人们的社会实践，才是人们对于外界认识的真理性的标准。只有在社会实践过程中(物质生产过程中，阶级斗争过程中，科学实验过程中)，人们达到了思想中所预想的结果时，人们的认识才被证实了。摘自毛泽东：《实践论》结合材料回答问题： (1)指出材料1在认识论上的哲学倾向及局限性。 (2)指出材料3的哲学倾向。 (3)指出材料4的哲学倾向。 (4)比较材料6与材料1、材料3的异同。

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第11题

（)可以引发幼儿的好奇心，也为宝贝提供了对各种事物进行观察比较、收集整理、动手操作等机会，激发幼儿对科学现象的兴趣，培养幼儿对科学世界的探究意识。

A.认知玩具

B.语言类玩具

C.科学类玩具

D.动作类玩具

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