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题目内容
（请给出正确答案）
| 如图是有关光合作用、呼吸作用示意图，请据图回答：
（1）a，b表示植物的生理活动：b是______ （2）A、B表示两种物质：A是______ （3）a作用的意义：不但为生物圈中所有生物提供了有机物，而且提供了呼吸作用需要的______，同时减少了大气中的二氧化碳含量，维持了生物圈中的______平衡． （4）b作用的意义：分解有机物，释放______，供植物的生命活动利用． |
答案
更多“如图是有关光合作用、呼吸作用示意图，请据图回答：（1）a，b表示植物的生理活动：b是______（2）A、B表示两种物质：A”相关的问题
第1题
A.①③
B.②③
C.②⑤
D.③⑤
第2题
A.光合作用、呼吸作用、二氧化碳、氧气、水
B.叶绿体、线粒体、氧气、二氧化碳、水
C.呼吸作用、光合作用、二氧化碳、氧气、水
D.线粒体、叶绿体、氧气、二氧化碳、水
第3题
| 如图是肌肉与骨、关节的关系示意图，请据图回答问题： （1）请指出图中所示结构名称． ①是______；②是______． （2）屈肘时，______收缩，______舒张． （3）伸肘时，______收缩，______舒张． |
第4题
| 如图是某草原生态系统中部分生物之间的关系的示意图，请据图回答： （1）生态系统中的生物成分包括生产者、消费者和分解者．图中的草属于______，兔、蛇、鼠、狐狸、鹰属于______． （2）图中最长的一条食物链是：______． （3）图中各条相互交错的______构成食物网． （4）如果狐的数量大量减少，兔的数量大量增加，则短时间内草会______（填“减少”或“增加”）． |
第5题
| 如图为生态系统的物质循环图，请据图回答：
（1）在生态系统中，植物是______，动物是______，细菌、真菌是______． （2）箭头1所示的过程是：动物直接或间接地以植物为食，通过呼吸作用，将摄取的有机物转化为______和______． （3）箭头2所示的过程是：动物的遗体或粪便经过细菌和真菌的分解后，产生______、______、______均可被植物利用，通过______，转化为有机物．由上可见，动物能促进生态系统的______． |
第7题
| 如图是一个草原生态系统的食物网内各种生物之间的食物关系示意图，请据图回答下列问题： （1）该生态系统中的生产者是______，该食物网中有______条食物链，其中最长的两条分别是______和______． （2）如果将该生态系统中每一个环节中的所有生物分别称重，在一般情况下数量最多的应该是______． （3）生态系统中田鼠与蛇之间的关系是______，田鼠与兔之间的关系是______． （4）此生态系统中，生物体内能量最终来源于______，如果草被DDT污染了，在______身上含量最高． |
第8题
| 下图表示的是“生物进化示意图”，据图回答问题。 |
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| （1）请把图中1―5所表示的动物类别填写在下列横线上。 ①_________②_________③________④_________⑤________ （2）如图，藻类植物生活在______中，而被子植物大多生活在________上。线形动物与鱼类相比，其结构是_________。 |
第9题
下图是在一定的CO2浓度和温度条件下，某阳性植物和阴性植物叶受光强度和光合作用合成量(用CO2的吸收量表示)的关系图，请据图回答。
(1)曲线B所表示的是______植物的受光强度和光合作用合成量的关系。
(2)a、b点表示______。
(3)叶面积为25cm2的阳性植物叶片在光强度为Y时每小时的光合作用净合成量为______mg。
(4)将该阳性植物叶片先在光强度为x的条件下放置若干时间，然后放于暗处(光强度为Q时)12h，要使此时叶的干物质量与照射前一样，则需光照______h。
(5)在同等条件下，阳性植物呼吸作用的强度比阴性植物______。
