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[主观题]

普通话中,声母、韵母和声调的配合关系没有规律可言。

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更多“普通话中,声母、韵母和声调的配合关系没有规律可言。”相关的问题

第1题

下列对音节的说法不正确的是()。

A.汉语普通话音节结构由声母、韵母、声调三部分组成。

B.韵母又可分韵头、韵腹、韵尾。

C.根据韵母开头的口形,韵母又分开口呼、齐齿呼、撮口呼、合口呼四类。

D.-i(前)-i(后)属合口呼。ong属合口呼。iong属撮口呼。

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第2题

普通话的音节结构有如下特点____

A.一个音节最多可以用三个音素符号。

B.元音在音节中占优势。

C.音节可以没有辅音。

D.汉语音节不能没有声调,不能没有韵腹(主要元音),可以没有辅音声母、韵头和韵尾。

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第3题

普通话中的合口呼韵母有哪些?请写出来,标上国际音标,并说明合口呼在普通话中的声韵配合关系。
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第4题

同音词是声母、韵母和声调全都相同的词或者音近的词。()
同音词是声母、韵母和声调全都相同的词或者音近的词。()

A.正确

B.错误

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第5题

普通话音节中不能缺少的是()

A.声母

B. 韵头

C. 韵腹

D. 韵尾

E. 声调

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第6题

概念解释:音节声母韵母声调。
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第7题

普通话中()组声母不能和合口呼韵母相拼。

A.双唇音

B.唇齿音

C.舌面音

D.舌尖后音

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第8题

普通话里“o”韵母只拼双唇音和唇齿音声母,而“uo”韵母却不能同双唇音或唇齿音声母相拼。
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第9题

根据声母和韵母的配合规律,在相应的空格中画“+”。

根据声母和韵母的配合规律,在相应的空格中画“+”。

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第10题

语文课程标准对汉语拼音教学的学习目标进行了准确地定位,下面哪一项不符合要求?()

A、准确拼读音节

B、教学时,重点采用活动和游戏

C、应会熟练默写声母、韵母和整体认读音节

D、应利用拼音识字,学说普通话

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第11题

下列八个字,请按以下要求分别归为四类。 喘 缺 播 题 定 哈 豪 壮 (1)按声母发音部位不同归为: (2)按韵母

下列八个字,请按以下要求分别归为四类。

喘 缺 播 题 定 哈 豪 壮

(1)按声母发音部位不同归为:

(2)按韵母四呼不同归为:

(3)按韵母结构类型归为:

(4)按声调不同归为:

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