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[单选题]

美国哈佛大学教授戴维·麦克利兰于1973年提出了（）

A.契合理论

B.个体差异性原理

C.人力资源规划

D.胜利特征理论

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发布时间：2022-12-02

更多“美国哈佛大学教授戴维·麦克利兰于1973年提出了（）”相关的问题

第1题

美国哈佛大学教授（)，长期从事心理学和人际关系学的研究，他于1925年加入霍桑实验，成为新生的行为科学理论“人际关系”理论的代表。

A.穆尼

B.巴纳德

C.梅奥

D.法约尔

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第2题

美国心理学教授（）美国《管理评论》杂志上发表《企业的人性面》论文，首先提出的“X-Y理论”。

A.麦克利兰

B.麦格雷戈

C.马斯洛

D.梅奥

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第3题

著名的“X、Y”理论的提出者是：____

A.麦克利兰

B.麦格雷戈

C.赫茨伯格

D.马斯洛

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第4题

麦克利兰的激励需求理论认为人的基本需要有()

A.成就需要

B.生存需要

C.安全需要

D.权力需要

E.社交需要

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第5题

麦克利兰的成就激励理论中的核心需求为（)。A．成就需要B．归属需要C．权力需要D．生理需要

麦克利兰的成就激励理论中的核心需求为()。

A．成就需要

B．归属需要

C．权力需要

D．生理需要

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第6题

麦克利兰关于需要的理论认为，对人的发展和成长起着特别重要作用的是____

A.保健需要

B. 权力需要

C. 合群需要

D. 成就需要

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第7题

麦克利兰认为，高成就动机者的主要特点包括以下一些方面()。

A.重视与他人的社会关系

B.喜欢独立承担责任

C.希望获得信息反馈

D.愿意承担适度风险

E.重视金钱的报酬

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第8题

内容型激励理论是着重研究需要的内容和结构以及它们推动人们的行为理论，属于这一类激励理论的有（）。

A.马斯洛的需要层次理论

B.奥德弗的ERG理论

C.麦克利兰的成就需要激励论

D.赫茨伯格的双因素理论

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第9题

需求层次论是()的理论。

A.弗洛伊德

B.赫兹伯格

C.麦克里兰

D.马斯洛

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第10题

公平理论的提出者是著名心理学家()

A.马斯洛

B. 弗鲁姆

C. 麦克里兰

D. 亚当斯

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第11题

2016年现代教育原理期末考试实例分析题1答案

1. 美国芝加哥大学教授舒尔茨被认为是教育经济学的创始人。他说：“教育作为经济发展的源泉，其作用是远远超过被看作实际价值的建筑物、设施、库存物资等物力资本的。”在谈到人力资源时说：“有技能的人的资源是一切资源中最为重要的资源，人力资本收益大于物力资本投资的收益。” 舒尔茨根据其人力资本学说，对美国历年高等教育费的收益率进行了计算。结果是，美国1929年到1957年教育投资在增加国民收入中作出贡献的比率是33%。由此出发，请谈谈你对教育所担负的经济功能的看法。

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