第2题
A.低年级的儿童对教师怀有特殊的尊敬和依恋,老师的话对孩子来说无可怀疑,绝对正确,因此教师在学生中的威信是极高的,教师期望效应很明显。
B.学生随着年龄的增长逐渐对教师产生怀疑,进而有了选择性,只有他们喜欢的老师才会对他们产生影响。
C.初入学的儿童还不能正确对待作业,还没有把做作业看成学习的重要组成部分,因此还不知道应对自己的作业负责。随着年龄的增长和教师的指导,儿童能逐渐主动按时完成作业。
D.上学之后,在教师、家长的影响下,儿童逐渐看重分数,了解了分数的意义,并了解高分是学习好的一种客观表现。
第4题
A.婴儿需要占总能量的60%
B.随年龄的增长逐渐增多
C.7岁时184kJ/(kg·d)
D.12岁时126kJ/(kg·d)
E.随年龄的增长逐渐减少
第6题
A.受神经系统成熟度的影响
B.30岁以后随年龄增长而降低
C.与教育文化有关,有随知识经验增长而增长的趋势
D.以神经生理为基础,30岁前随年龄增长而增长,30岁之后则逐渐降低
第7题
随着年龄的增长,肉牛酮体中()。
A骨骼、肌肉所占比例逐渐增加,脂肪比例下降
B骨骼所占比例逐渐下降,肌肉、脂肪比例持续增加
C骨骼所占比例逐渐下降,肌肉先增后降,脂肪比例持续增加
D骨骼所占比例逐渐下降,脂肪先增后降,肌肉比例持续增加
第9题
A.注意广度逐渐缩小
B.注意稳定性,是随着年龄增长而提高
C.幼儿时期,儿童的注意以无意注意为主,有意注意开始发展。
D.注意分配和注意转移的能力处于正在形成的阶段。
第11题
A.人进入中年以后,神经传导随年龄的增长而减慢
B. 中年人的反应速度开始减慢,睡眠时间逐渐减少
C. 人进入中年以后,神经细胞的减少、脑的血流量减少
D. 中年后期时大脑逐渐肿胀,重量增加,脑室面积减少
E. 中年人脑内的水分、蛋白质、脂肪、核苷酸的含量及转换功能逐渐降低