简要说明对0－3岁儿童进行情意萌发的教育原则与教育手段有哪些？

第1题

0－3岁儿童身体发展的家庭教青指导有（)A. 食物喂养B. 情意萌发c. 卫生护理D. 身体锻炼

0-3岁儿童身体发展的家庭教青指导有()

A. 食物喂养

B. 情意萌发

c. 卫生护理

D. 身体锻炼

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第2题

日本文部省在1899年颁布《幼儿园教育设施及设备规则》规定的幼儿园的教育对象是()。

A.0-3岁儿童

B.2-4岁儿童

C.3-6岁儿童

D.4-8岁儿童

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第3题

美国保育学校的招收对象是：

A.0-6岁儿童

B.0-3岁儿童

C.2-5岁儿童

D.5-6岁儿童

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第4题

美国幼儿园的招收对象是：（)

A、0-6岁儿童

B、0-3岁儿童

C、2-5岁儿童

D、5岁儿童

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第5题

由于儿童认知能力的发展，对母爱的需要更加迫切，父母给予的拥抱、微笑、温柔的爱抚，可缓解他们的皮肤饥饿感，使大脑的兴奋和抑制过程趋向协调，促进大脑发育和智力提高的阶段是下列哪一阶段？（)

A、0-3个月

B、3-6个月

C、6个月到1.5岁

D、1.5-2岁

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第6题

简述当前我国 0－3 岁婴幼儿保育与教育存在的问题

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第7题

儿童在（)阶段就开始出现了帮助行为，并随着年龄增长而增加，帮助的相关还较缺乏，幼儿帮助行为往往受到情境和成人的暗示。

A.0-1岁

B.1-2岁

C.0-3岁

D.3-4岁

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第8题

0-3岁儿童语言的培养应注意()

A.多和孩子说话，创造说话、交流的氛围

B. 教孩子说话与认识周围事物同步进行

C. 训练孩子的智力

D. 在游戏中练习说话

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第9题

请列举出几种典型的家庭教养方式，并简要说明其对儿童人格、行为发展的不同影响。

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第10题

13－15岁儿童正处于青春期，此时家长应该对儿童开展适时、适当、适度的性别教育。（)

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第11题

《幼儿园教师专业标准》中“幼儿保育和教育知识”的内容不包括：（)。

A.熟悉幼儿园教育的目标、任务、内容、要求和基本原则。

B.熟知幼儿园的安全应急预案，掌握意外事故和危险情况下幼儿安全防护与救助的基本方法。

C.了解0-3岁婴幼儿保教和幼小衔接的有关知识与基本方法。

D.了解中国教育基本情况。

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