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[多选题]

小学生心理健康教育网络模式的构建有哪些方面：

A.以心理健康教育活动为载体

B.以社区心理健康教育为阵地

C.以学校心理健康教育为主导

D.以家庭心理健康教育为核心

答案

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发布时间：2022-12-04

更多“小学生心理健康教育网络模式的构建有哪些方面：A、以心理健康教育活动为载体B、以社区心理健康教”相关的问题

第1题

小学生心理健康教育的内容包括（)

A.自我意识的辅导

B.认知能力的培养

C.情感和意志的训练

D.学习心理的提高

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第2题

小学生心理健康教育的内容包括()

A.学习心理的提高

B.情感和意志的训练

C.人际关系的辅导

D.自我意识的辅导

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第3题

心理健康教育是实施素质教育的重要途径，又是素质教育理想的实践模式。()

心理健康教育是实施素质教育的重要途径，又是素质教育理想的实践模式。（)

A.正确

B.错误

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第4题

迄今为止，心理健康教育活动课程的教学模式设计主要有()理论取向

A.行为取向

B.认知取向

C.人格取向

D.人本取向

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第5题

心理健康教育活动课程的教学模式主要有____

A.情境——体验式教学模式

B.“问题——体验——认知式”教学模式

C.“体验——问题——认知式”教学模式

D.自主型活动目标模式

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第6题

在中国知网检索与“小学生心理健康”有关的文献，以下选项中，不合适作为搜索范围的是（)。

A.关键词“小学生心理健康”

B.主题“小学生心理健康”

C.篇名“小学生心理健康”

D.全文“小学生心理健康”

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第7题

所谓（)就是偏离社会整体发展及受教育者个人终身发展的根本需要，单纯应付考试、争取分数、片面追求升学率的一种教育模式。

A、心理健康教育

B、素质教育

C、应试教育

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第8题

小学生心理健康的测量是以（)作为工具，对小学生的心理特点和行为予以评估。

小学生心理健康的测量是以()作为工具，对小学生的心理特点和行为予以评估。

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第9题

家校协同开展心理健康教育的联系模式应该是：()。

A.主要是家长会、家访、家长来访

B.家校共同研究

C.家校共同探索

D.除常规的联系方式外，家校应共同研究、共同探索

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第10题

狭义的心理健康教育，是指（)。

A.一切有助于学生心理健康素质的培养和人格健全的教育活动

B.在学校范围内的、以心理素质培养和健全人格为目的的专门教育

C.一种在身体上、心理上和社会适应方面的完好状态，而不仅仅是没有疾病和虚弱的状态

D.通过人际关系，应用心理学方法，帮助来访者自强自立的过程

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