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[主观题]

认为美育是情感教育，在美育思想领域的贡献在于（)A．重视主客体二分B．建立了科学统一的美

认为美育是情感教育，在美育思想领域的贡献在于 ()

A．重视主客体二分

B．建立了科学统一的美育体系

C．重视情感使个体价值得到肯定

D．完善了美学心理学的学科体系

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发布时间：2022-12-04

更多“认为美育是情感教育，在美育思想领域的贡献在于（)A．重视主客体二分B．建立了科学统一的美”相关的问题

第1题

美国教育家布卢姆的教育目标分类学将教育目标分为三个主要领域，即（)。

A.认知领域

B.情感领域

C.动作技能领域

D.美育领域

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第2题

美育的主要性质是情感教育，它是素质教育的重要组成部分。（)

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第3题

美育既可以从德育、智育、体育中表现出来，又可以促进德育、智育、体育的深入发展，使人的情感得到陶冶，思想得到净化，创造力得到发挥，精神境界得到升华。（)

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第4题

陶行之提出的创造教育的思想是：

A.六大解放

B.尚自然，展个性

C.崇尚美育

D.爱满天下

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第5题

对于美育说法有误的是()。

A.孔子是最早提倡美育的中国古代思想家

B.席勒认为应大力推行美育

C.美育是德育的一部分

D.美育属于人文教育

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第6题

蔡元培的主要学前教育思想是()。

A.“五育”并举的教育方针论

B.“尚自然”、“展个性”的儿童教育主张

C.学前儿童公育的主张

D.倡导学前儿童的美育

E.“六大解放”的儿童创造教育思想

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第7题

布卢姆认为，“教育目标分类学”应包括认知领域、动作技能领域和()

A.情感领域

B.思维领域

C.意志领域

D.思想领域

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第8题

在我国教育发展史上，首次明确提出“美育”一词的是（)。

A.蔡元培

B.王国维

C.李大钊

D.鲁迅

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第9题

凯洛夫思想的主要特点是重视()在全面发展中的地位和作用。

A.美育

B.智育

C.德育

D.体育

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第10题

社会美育的途径和方式，是指（)这些方面。

A.社会设施的美育

B.社会环境的美育

C.社会日常生活的美育

D.社会思想的美育

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第11题

“文艺和其他美感活动给本能冲动和情感以自由发泄的机会。”对此，错误的理解是（)A．美育中应

“文艺和其他美感活动给本能冲动和情感以自由发泄的机会。”对此，错误的理解是 ()

A．美育中应该允许情欲的自由发泄

B．美育可以泄导情感

C．美育有助于保持健康和谐的心理

D．美育有助于情感的净化

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