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教练员是组织调动运动员进行训练和比赛的决策者和实施者。

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发布时间：2022-12-04

更多“教练员是组织调动运动员进行训练和比赛的决策者和实施者。”相关的问题

第1题

教练员是组织调动运动员进行训练和比赛的决策者和______。

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第2题

一切训练活动都围绕着提高运动员的竞技能力而组织进行，所有运动员参加比赛都力求创造优异的运动成绩。()

一切训练活动都围绕着提高运动员的竞技能力而组织进行，所有运动员参加比赛都力求创造优异的运动成绩。（)

A、错误

B、正确

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第3题

一切训练活动都围绕着提高运动员的竞技能力而组织进行，所有运动员参加比赛都力求创造优异的运动成绩。()

一切训练活动都围绕着提高运动员的竞技能力而组织进行，所有运动员参加比赛都力求创造优异的运动成绩。（)

A.正确

B.错误

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第4题

实战练习法是教练员检查某项任务完成情况，培养运动员比赛能力，提高战术、技术、身体素质和心理素质的有效方法之一。（)

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第5题

创造与比赛实况相似的实际境况，让运动员在这种人为的实况中进行比赛训练的训练方法是______。

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第6题

选择合作型风格的教练员与他们的运动员共同（)。

A、训练

B、生活

C、决策

D、商量

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第7题

接力比赛以队为单位，每单位可在报名参加比赛的同组运动员中任选四人参加比赛，在预、决、重赛中参加者可任意调换。（)

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第8题

个人赛击中剑数累计，以先击中15剑者获胜，采用净3分钟计时，共分3小局，每局之间休息1分钟，教练员可以在休息时给予指导。在第3局比赛结束时，击中剑数最多者获胜。如比分相等，将抽签获取优先裁判权，随后加时一分钟决一剑。如一分钟结束后，比分仍相等，则有优先权的一方获胜。（)

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第9题

运动员在训练或比赛期间，无论在运动前、运动中或运动后适量补充FDP均有利于提高运动成绩。()此题为判断题(对，错)。

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第10题

影响运动损伤的心理反应各阶段的重要因素包括______。

A.运动员的人格

B.教育程度

C.训练水平、比赛经验

D.运动成绩

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第11题

击剑个别课就是击剑教练员与运动员进行持剑练习。（)

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