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[多选题]

所谓审美意识，包括了 ()

A.审美愿望

B.审美趣味

C.审美观念

D.审美理想

E.审美意象

答案

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发布时间：2022-12-04

更多“所谓审美意识，包括了（)A．审美愿望B．审美趣味C．审美观念D．审美理想E．审美意象”相关的问题

第1题

审美意识的培养包括（)。A.培养健康的审美情趣B.确立正确的审美观C.具有一定的审美文化修养

A.培养健康的审美情趣

B.确立正确的审美观

C.具有一定的审美文化修养

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第2题

审美意识的培养包括（) 。A.培养健康的审美情趣B.确立正确的C.具有一定的审美文化修养

审美意识的培养包括() 。

A.培养健康的审美情趣

B.确立正确的

C.具有一定的审美文化修养

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第3题

广告对象的基本特征包括广告对象的

A.年龄

B.婚否

C.生活方式

D.文化程度

E.审美意识

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第4题

审美活动不仅能激活人的整个意识层面，而且常常会伸展到人的无意识的生命领域，从而引人进入一种既

趋向于理解又不能形成明确概念的十分复杂微妙、精微独特的审美体验中，审美活动的这一特点 ()

A．必然会使其教育功能的发挥呈现出一种多极性的特点

B．说明审美活动比美育具有更好的教育功能

C．体现了审美教育的基本逻辑

D．体现了审美活动的逻辑范式

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第5题

下列()属于审美意识。

A.审美情趣

B.审美观

C.文化修养

D.审美理想

E.审美关系

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第6题

“美术素养”是指学生学习了美术课程相关知识后，所形成的美术方面的感知、()、()、表达、涉及、()、评鉴和参与人际交流等方面的意识和能力。

A.想象

B.思维

C.审美

D.技能

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第7题

所谓审美对象在审美活动中完成，是指（)A．在主客体的相互融合中，审美对象消失于活动中B．在

所谓审美对象在审美活动中完成，是指 ()

A．在主客体的相互融合中，审美对象消失于活动中

B．在主客体的相互融合中，审美对象现实地具体地生成

C．在主客体的分离之后中，审美对象消失于活动中

D．在主客体的相互融合中，审美对象日渐成为审美主体

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第8题

美术素养”是指学生学习了美术课程相关知识后，所形成的美术方面的感知、想象、思维、表达、涉及、()、评鉴和参与人际交流等方面的意识和能力。

A.创作

B.实践

C.审美

D.技能

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第9题

主体在审美中思想倾向、意志追求和愿望企图的融合是指（)A．审美的理想B．审美的想象C．审美

主体在审美中思想倾向、意志追求和愿望企图的融合是指 ()

A．审美的理想

B．审美的想象

C．审美的判断

D．审美的意向

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第10题

装饰是与审美意识相联系的，亦出现在保护身体的生存需要之后。()

装饰是与审美意识相联系的，亦出现在保护身体的生存需要之后。（)

A.错误

B.正确

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第11题

原始人普遍使用表现审美意识的重要手段，除了器物造型还有（)A．器物制造B．器物装饰C．工具制造D

原始人普遍使用表现审美意识的重要手段，除了器物造型还有()

A．器物制造

B．器物装饰

C．工具制造

D．衣饰装饰

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