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[主观题]

一堂课上所呈现的不仅是一一个教学过程,而且体现了教师对教学活动的组织和指导。()

一堂课上所呈现的不仅是一一个教学过程,而且体现了教师对教学活动的组织和指导。()

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更多“一堂课上所呈现的不仅是一一个教学过程,而且体现了教师对教学活动的组织和指导。()”相关的问题

第1题

根据本单元的有关内容,结合自己的经历或经验,从教学目标、教学过程、教学方法、教学效果、教学基本
功等方面谈谈:一堂好课的标准是什么?

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第2题

不属于我国新世纪数学课程标准所呈现的小学“统计与概率”课程教学的目标方向的是()。

A、直观活动

B、过程体验

C、日常生活

D、基本概念

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第3题

一堂好课具有在发挥育人功能基础下的学科特征,而不是贴标签,是在效率、效益、效能等方面都体现
有效教学的要求,而不是盲目热闹的泡沫课。()

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第4题

在教育心理学看来,()不仅是课堂管理研究的主要范畴,也是学习过程研究和教学设计研究所不能忽视的重要内容。

A.教学内容

B.教学媒体

C.教学环境

D.评价/反思过程

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第5题

教学活动不仅是__________的掌握知识和发展智力的过程,同时也是__________的生成与成长过程。是
个学生生命潜能多方位得以彰显与丰富的过程。

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第6题

以下属于新的课程观和教学观的有()。

A.教师与学生外在于课程

B.课程不仅是预设的,而且是生成的

C.教学不只是忠实地传递和接受课程的过程,更是课程创生与开发的过程

D.教师与学生是课程的有机组成部分

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第7题

课程内容的呈现方式直接影响()。

A.教学目地

B.教学方式

C.学习过程

D.学习质量

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第8题

提问一讨论教学模式在完成教学目标上具有明显作用,主要体现在()

A.教师的提问都是针对自己本课堂的教学目标精心设计的

B.通过讨论,锻炼了学生的批判思维能力和创造性回答问题,解决问题的能力

C.通过提问后的讨论,使学生正成为课堂的主角

D.其教学过程不仅是学生主动学习的过程,也是师生思想交流与合作的过程

E.其教学过程的理论和实践趋向于科学化

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第9题

从对学习结果进行分类、呈现形式、呈现要素三个方面考察了教学材料设计过程的教学设计模式被称为迪克和凯瑞的教学设计模式。()
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第10题

在教育教学领域中,动画可以用于呈现复杂的结构;表现复杂的过程;优化教学信息的呈现和()。

A.创设学习情境

B.克服学习障碍

C.引发学习兴趣

D.开发学习领域

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第11题

乔纳森将教学策略分为以下主要类别:()以及安排教学事件

A.创设教学情境

B.呈现教学内容

C.激活学习过程评估

D.学习效果

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