在诸意象种类中，主体以客观（对象)世界的物象为引导，给接受者提供借以触发情感，启动想象而完成的

第1题

主体在客观世界摄取象征物，赋予其一定的象征意义，以此种方式形成的意象便是（)A．喻象B．仿

主体在客观世界摄取象征物，赋予其一定的象征意义，以此种方式形成的意象便是 ()

A．喻象

B．仿象

C．抽象

D．兴象

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第2题

物物相感而生发的原则体现于艺术意象的产生就是指（)A．主体意识和客观世界的相互作用B．审

物物相感而生发的原则体现于艺术意象的产生就是指 ()

A．主体意识和客观世界的相互作用

B．审美主体对于审美客体进行关照

C．创作主体和接受主体之间的互动

D．精神意识与认识思维之间的运动状态

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第3题

面向对象的这种()模式与人们对客观世界的认识规律相符，从而使得面向对象技术在软件工程领域中获得了广泛的应用。

A.主体/动作

B.主体/对象

C.主体/类

D.对象/属性

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第4题

实践的客体是( )

A.绝对精神的对象化

B.客观物质世界

C.人的意识的创造物

D.进入主体的认识和实践范围的客观事物

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第5题

“以天下之所有，为天下之所无，未可。”对这句话解释错误的一项是（）。

A.“天下之所有”指客观世界中的事物

B.“天下之所无”指人脑中的概念

C.人关于某物的概念，不等于其所指的对象

D.人可以把对象物等同于自己头脑中的概念

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第6题

“通过渗透到作品全体而且灌注生气于作品全体的情感，艺术家才能使他的材料及其形状的构成体现他的自我，体现他作为主体的内在的特性。”黑格尔在这里所说的“情感”是 ()

A.凝聚意象的核心，整合意象的主体力量

B.不仅仅是情感，而且是在艺术创造中体昧生活

C.关照自身所得到的感悟主旨

D.艺术家感悟的世界本体的意蕴

E.浸染着艺术家主体的情感

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第7题

在面向对象方法学中，以下关于类与对象的关系正确的是（)

A.类称为是对象的一个“实例”，对象称为是类的“模板”

B.类是静态的，对象的动态的

C.类给出了属于该类的全部对象的抽象定义，对象是符合这种定义的一个实体

D.类代表一类抽象的概念或事物，对象是在客观世界中实际存在的

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第8题

在意象的种类中，有哪一种带有明显的人工痕迹（)A．抽象B．喻象C．兴象D．仿象

在意象的种类中，有哪一种带有明显的人工痕迹 ()

A．抽象

B．喻象

C．兴象

D．仿象

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第9题

古人云：“粗绢恶扇，败人意兴”。在艺术品的层次结构中，造成这一现象的原因是()。

A.物质实在层

B.形式符号层

C.意象世界层

D.意境超验层

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第10题

有关审美愉悦是如何产生的，理论界存在着如下几种不同的观点（）。

A.这种愉悦的情感来自对对象的直接感受（客观性质说）

B.这种愉悦情感的产生源于审美主体将个人主观感受投射到对象上去（移情说）

C.由于在对象和主体之间存在着结构性的对应关系，而情感与对象结构的契合则产生愉悦（结构同形说）

D.由于主体与客体之间展开了一种交往关系，从而感到愉悦（交往促成说）

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第11题

实践的客观性是指（)A．它是主观见之于客观的活动B．它是在一定的客观社会历史条件下的活动C．

实践的客观性是指()

A．它是主观见之于客观的活动

B．它是在一定的客观社会历史条件下的活动

C．它是不以人的主观意识为转移的活动

D．实践的主体、客体、对象、工具、结果和过程都是客观的

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