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[判断题]
面试要善于转移话题，掌握转移话题时机，把握转移话题技巧，注意倾听，把握提问机会。（)
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更多“面试要善于转移话题，掌握转移话题时机，把握转移话题技巧，注意倾听，把握提问机会。（)”相关的问题
第4题
A.偷换概念的错误
B.转移话题的错误
C.简单还原的错误
D.以偏概全的错误
第5题
A.论坛上的“人”，要打动论坛上的人
B.“话题”，要有话题点燃用户的积极性
C.论坛“渠道”，寻找适合的论坛
D.群发，把内容发布到更多的论坛
第6题
小学口语交际教学的主要实施策略有（）。
A.创设情境，激发交际兴趣：在选择交际话题的时候，要关注学生所熟悉的、喜欢的话题;要努力创设一种生动的情境
B.双向互动，实现全员参与
C.开放空间，拓展交际渠道：在教学过程中培养学生的口语交际能力;在日常生活中培养学生的口语交际能力
D.教师要通过多种方法和多种形式，激发学生自学兴趣，要编报自学提纲，设计自学程序，并适当安排自学时间，让学生体会学法，掌握学法，运用学法
第7题
A.引导性问题
B.深入性问题
C.专业性问题
D.开放式问题
第8题
A.访谈开始时，要设法取得被访者的信任和合作。为了创造和谐气氛，消除陌生、拘束和尴尬，可先进行非正式谈话，谈些被访者感兴趣的话题，如家庭、业余爱好等。
B.谈话要按计划进行，目的明确、中心突出、议题集中，绝不能毫无中心、漫无边际、随意乱谈。问题数目不宜太多。问题次序先一般，再具体。
C.访谈者要善于洞察被访谈者的心理变化，随机应变，视具体情况，根据需要提一些提纲上没有的问题。
D.如座谈会上发生争论，只要有利于调查，应予以支持，如与调查无关，可将争论引导到中心议题上去，访谈者一般不参加争论。
第9题
A.随意式.主观式
B.封闭式.开放式
C.引导式.压迫式
D.连串式.假设式
第10题
A.封闭式、开放式
B.引导式、压迫式
C.连串式、假设式
D.随意式、主观式
