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[主观题]

()是由一组相互联系的测量指标及其经过量化的若干可供选择的答案所构成的,用于测量研究对象主观意识的表格。

A.问卷

B.开放式问卷

C.封闭式问卷

D.量表

答案
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更多“()是由一组相互联系的测量指标及其经过量化的若干可供选择的答案所构成的,用于测量研究对象主观意识的表格。”相关的问题

第1题

文化丛是指一组功能上相互联系的文化特质群。()
文化丛是指一组功能上相互联系的文化特质群。()

A.错误

B.正确

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第2题

企业工资费用的控制,通常采用相互联系的两个指标,它们是()。

A.工资总额与劳动定额

B.工资总额与编制定员

C.工资总额与效益挂钩

D.工资总额与平均工资

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第3题

采用多个或一组指标测量某个变量的优点包括()

A.使题目简单

B. 减少回答难度

C. 避免遗漏

D. 提高分析质量

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第4题

采用多个或一组指标测量某个变量的优点包括()。

A.避免遗漏

B.提高分析质量

C.减少回答难度

D.使题目简单

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第5题

课程体系是课程的内容安排所展现的知识序列,及各知识间的相互联系,是社会科学知识体系经教学法加工而得到的学科知识体系。()
课程体系是课程的内容安排所展现的知识序列,及各知识间的相互联系,是社会科学知识体系经教学法加工而得到的学科知识体系。()

A.错误

B.正确

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第6题

指标作为具体的目标,是用操作化的语言加以定义的,它所规定的内容是可通过实际观察加以直接测量而获得明确结论的原则是()。

A.可测性原则

B.相互独立性原则

C.完备性原则

D.可比性原则

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第7题

系统是指由若干相互联系、互相作用的部分组成,在一定环境中具有特定功能的有机整体。()
系统是指由若干相互联系、互相作用的部分组成,在一定环境中具有特定功能的有机整体。()

A.正确

B.错误

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第8题

荣格的个性理论有三个基本假设,它们是()。

A.我们的行为和个性受我们的经历的影响,又受我们对未来的目标与抱负的影响

B.使个人得到持久的、创造性的发展的可能性总是存在

C.个性在一定时间内使稳定的

D.荣格提出了一个个性开放性系统的观点,认为个性是由许多互不相同的但又相互联系的子系统组成

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第9题

过程是一组将输入转化为输出的相互关联或相互作用的()

A、活动

B、程序

C、要求

D、规定

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第10题

关于行政处罚的管辖,表述正确的是()

A.行政处罚案件一般由乡镇以上人民政府及其相应职能部门管辖

B.当管辖权发生争议时,由发生争议的行政机关的共同上一级行政机关确定

C.对生产、经营伪劣产品的违法行为,由经营地的行政机关处罚

D.上级行政机关不得将自己享有管辖权的案件移交给下级行政机关

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第11题

各国的环境保护工作产生了深刻的影响,它表现在()

A.坚持污染防治与自然保护并重的原则,改变以往重污染防治轻自然保护的做法

B.在环境保护内容上,把合理开发利用自然资源、保护自然环境、维护生态平衡作为环境保护中相互联系的组成部分

C.在环境保护与经济发展的相互关系上,将二者有机地结合起来,把环境保护规划纳入社会经济发展的整体规划中去

D.在污染控制战略上,由以往的“末端控制”向“源头控制”转移

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