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[单选题]

速度测验的功能在于识别个体做题的最快速度,通常由大量( )的题目构成。

A.高难度

B.难度较高

C.难度各异

D.相对容易

答案
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更多“速度测验的功能在于识别个体做题的最快速度,通常由大量()的题目构成。 A.高难度 B.难度较高 C.难度各异”相关的问题

第1题

功能监管依据具体的金融业务(功能)来实施针对性监管,其监管难点在于识别成本高。()

功能监管依据具体的金融业务(功能)来实施针对性监管,其监管难点在于识别成本高。()

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第2题

某位认知心理学家发明了一个可以改进阅读速度和理解力的程序。用这一程序和一个假程序来训练学习心理学导论
课程的学生,每组30名学生。每组的成绩用以下三种方式进行测量:

(1)为这个项目设计的一个阅读理解测验

(2)为这个项目设计的一个阅读速度测验

(3)他们下一次心理学导论的成绩

用这个程序训练的学生在阅读理解速度测验和阅读速度的成绩明显的好于用假程序训练的学生。在两组学生的心理学测验的成绩上没有显著差异。从这些结果中,你能得出什么结论?你是否认为在心理学考试结果上获得的零结果是有问题的?请说明你的理由。

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第3题

关于神经纤维的论述,不正确的是()

A、具有传导信息的功能

B、神经纤维主要指轴突而言

C、传导速度最慢的是B类纤维

D、传导速度最快的是I类或Aa类纤维

E、根据纤维直径和来源分为I、Ⅱ、Ⅲ和Ⅳ类

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第4题

根据()分类,可将教育功能划分为正向功能与负向功能

A.教育运行的客观结果是否与其特定的价值取向相符

B.有无明确意图,或能否明确识别

C.教育制度是否满足社会和个体需要

D.教育制度是否具有社会规定性的特点

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第5题

计算机网络最主要的功能在于_ _ _ __。()

A.扩充存储容量

B.提高运算速度

C.传输文件

D.共享资源

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第6题

电子护照的优点有哪些()。

A.具有生物识别功能

B.加强护照防伪功能

C.提高通关速度

D.提高签证效率

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第7题

当突变分析最终确立起“基因是遗传单位”的概念后,接下来的任务是在分子水平上识别其功能价值。下列哪些研究可得到满意解决?

A.显性等位基因的突变,导致诸如隐性等位基因的作用。

B.突变基因不能产生在野生型个体中找到的蛋白质。

C.突变基因不能产生与其野生型个体相同的多肽链。

D.只有加入诱变剂于培养基中,培养缺陷型细菌才能在基本培养基中生长。

E.突变型与野生型杂交得到的杂合子总能显示野生型表型。

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第8题

计算机的主频最快,计算机的速度就最快。()

计算机的主频最快,计算机的速度就最快。()

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第9题

计算机的主频最快,计算机的速度就最快。()
计算机的主频最快,计算机的速度就最快。()

A.正确

B.错误

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第10题

GIF格式的文件传输速度最快。()
GIF格式的文件传输速度最快。()

A、错误

B、正确

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第11题

按照测验的性质可以将心理测验分为____。

A.构造性测验

B.典型作为测验

C.速度测验

D.投射性测验

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