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[单选题]

不属于中国古代屋顶的特色()。

A.富有弹性的檐口曲线

B.由举架形成的稍有反曲的屋面

C.平屋角以及硬山

D.灿烂夺目的琉璃瓦

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更多“不属于中国古代屋顶的特色()。”相关的问题

第1题

中国古代建筑的基本构件包括台基、木头圆柱、开间、大梁、______、______、屋顶、山墙、藻井、照壁、窗、屋脊装饰等。
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第2题

中国古代的建筑、尤其是宫殿类型的单体建筑,从屋顶的类型、走兽的数量、门钉的多少、台基的类型等
各个方面,处处体现着等级礼制的观念在其中。()

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第3题

大教育观一直是中国古代教育思想的鲜明特色。()
大教育观一直是中国古代教育思想的鲜明特色。()

A.正确

B.错误

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第4题

描述性、_______和_______三者相互交织,构成了富有特色的系统工程处理问题的基本程序和步骤,即系
统工程方法论。

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第5题

体现中国古代法律制度以儒家伦理学说作为立法指导思想这一文化特色的有_________、_________、____
_______。

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第6题

普希金的抒情诗《致大海》的一个显著的艺术特色是( )

A.写实与象征并用

B.悲喜剧因素交融

C.框架式的结构

D.富有戏剧性的情节

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第7题

古代的韩非子对赏罚的论述在中国古代思想家中是最具特色的,他从人性恶出发,得出结论: "
人情者,有好恶,故赏罚可用 " 。()

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第8题

毛泽东哲学思想是马克思主义哲学在中国的继续和发展。毛泽东的哲学理论表述富有______特色;他赋予
成语“______”以特定的科学含义,并使之成为毛泽东哲学思想的根本点。

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第9题

教师语言风格是指教师在长期教育教学活动中运用口语而逐步形成的相对稳定的、富有成效的、积极独特的言语氛围与言语格调,是教师语言艺术成熟的标志,形成稳定而富有特色的教师语言风格是每位教师锤炼教师语言的最高境界。()
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第10题

下列语句中分号使用正确的是()。

A. 《湖畔》中人物的对话;《鲜花开放的地方》中环境点染,都十分富有特色。

B. 到日本去的人,未到之时,首先会想起樱花;到了之后,首先要谈到樱花。

C. 他到处收集资料,对收集到的资料进行分析;不拘泥于前人的说法,终于有了新的发现。

D. 他气喘不已;汗如雨下。

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第11题

下列不属于领导者富有胆识表现的是()。

A.改变现状

B.安于现状

C.敢冒风险

D.富有魄力

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