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[主观题]

通过阅读《童年》,你如何理解“磨难促人成长”的道理?

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更多“通过阅读《童年》,你如何理解“磨难促人成长”的道理?”相关的问题

第1题

从狭义的角度理解,()是指一个人出生之后,经过幼年, 童年的看护,青少年的教育,成为社会所接受的“成人”的过程。

A.社会化

B. 成人化

C. 成熟化

D. 人的进化

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第2题

如何理解金融资产的收益与风险的对称原则?试通过对一些金融工具特征的简要分析。来表达你对这一问
题的理解。

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第3题

阅读下列材料,回答相关问题。 司马迁是我国古代伟大的历史学家,他的《史记》是中国第一部系统的历史著作。而这

阅读下列材料,回答相关问题。

司马迁是我国古代伟大的历史学家,他的《史记》是中国第一部系统的历史著作。而这部不朽之作的著成,却饱含着多少心酸和耻辱,凝结着多少顽强和毅力,它谱写了一曲自强的乐章。

在司马迁48岁的时候,一件不幸的事情突然降临到他的身上。他因替朋友辩解,触犯了汉武帝,受到腐刑,这虽然不致危及生命,却让人蒙受极大的耻辱。司马迁感到在人格上受到沉重的打击,内心十分悲痛。他几次想要自杀,可是一想到父亲的遗愿还没有实现,又不甘心就这样死去。他决心坚强地活下去,把那部历史书写完。从此,他利用已经搜集到的材料,夜以继日地发奋著书。

经过多年的艰苦努力,在53岁那年,司马迁终于写成了我国第一部不朽的历史巨著《史记》。人生的磨难是我们难以预料的,但任何时候我们不能忘掉“自强”。

法国文学家巴尔扎克说:“不幸,是天才的进身之阶,信徒的洗礼之水,能人的无价之宝,弱者的无底之渊。”宝,弱者的无底之渊。”

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第4题

如何理解鲁滨孙的记日记和阅读《圣经》及其他祈祷书的行为?
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第5题

如何理解接受心境与阅读效果之间的关系?

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第6题

某位认知心理学家发明了一个可以改进阅读速度和理解力的程序。用这一程序和一个假程序来训练学习心理学导论
课程的学生,每组30名学生。每组的成绩用以下三种方式进行测量:

(1)为这个项目设计的一个阅读理解测验

(2)为这个项目设计的一个阅读速度测验

(3)他们下一次心理学导论的成绩

用这个程序训练的学生在阅读理解速度测验和阅读速度的成绩明显的好于用假程序训练的学生。在两组学生的心理学测验的成绩上没有显著差异。从这些结果中,你能得出什么结论?你是否认为在心理学考试结果上获得的零结果是有问题的?请说明你的理由。

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第7题

如果确诊为肝内胆汁淤积症,应如何治疗A.立即行剖宫产B.立即引产C.促胎肺成熟后,行剖宫产终止妊娠

如果确诊为肝内胆汁淤积症,应如何治疗

A.立即行剖宫产

B.立即引产

C.促胎肺成熟后,行剖宫产终止妊娠

D.予以熊去氧胆酸和苯巴比妥药物治疗,同时促胎肺成熟

E.如果出现胎儿宫内窘迫,应先促胎肺成熟后行剖宫产

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第8题

在阅读文献过程中,通过对内容的设疑、解疑完成对文献的理解。此阅读方法是()

A.质疑法

B.比较法

C.反馈法

D.推测法

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第9题

如何理解开放的地区主义?你认为其前景如何?
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第10题

阅读以下材料,谈谈如何理解和平与发展是当今时代的主题? 1985年3月4日,邓小平会见日本客人
阅读以下材料,谈谈如何理解和平与发展是当今时代的主题? 1985年3月4日,邓小平会见日本客人

阅读以下材料,谈谈如何理解和平与发展是当今时代的主题? 1985年3月4日,邓小平会见日本客人时用高度概括的语言指出:“现在世界上真正大的问题,带全球性的战略问题,一个是和平问题,一个是经济问题或者说发展问题。和平问题是东西问题,发展问题是南北问题。概括起来,就是东南西北四个字。” ——邓小平《和平和发展是当代世界的两大问题》

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第11题

购进业务会涉及哪些账户?你如何理解材料采购账户?
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