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[主观题]

()是指班主任根据一定的道德标准对学生已经形成的或正在形成的优良思想品德和存在的不良思想品德做出肯定或否定的评价,以促进学生良好品德的发展和巩固,预防和克服不良品德,从而促进学生的全面发展的方法。

A、教育评价法

B、道德评价法

C、品德评价法

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第1题

品德评价法是指班主任根据一定的道德标准对学生已经形成的或正在形成的优良思想品德和存在的不良思想品德做出肯定或否定的评价,以促进学生良好品德的发展和巩固,预防和克服不良品德,从而促进学生的全面发展的方法。()
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第2题

实践锻炼法是指班主任引导和组织学生参加一定的活动,在实践中锻炼学生的毅力,以提高其思想认识
和实际工作能力,养成良好的()习惯的方法。

A、道德和行为

B、品德和方法

C、品德和行为

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第3题

()是指班主任老师按着一定的道德要求,指导学生进行自我教育,自觉进行思想转化和行为控制,并在此基础上形成一定社会所要求的思想品德的教育方法。

A.引导自我教育法

B.辅导自我教育法

C.教导自我教育法

D.诱导自我教育法

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第4题

引导自我教育法是指班主任老师按着一定的道德要求,指导学生进行自我教育,自觉进行(),并在此基础上形成一定社会所要求的思想品德的教育方法。

A.思想控制和行为转化

B.观念转化和行为控制

C.思想转化和意识控制

D.思想转化和行为控制

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第5题

实习锻炼法是指班主任引导和组织学生参加一定的活动,在实践中锻炼学生的毅力,以提高其思想认
识和实际工作能力,养成良好的品德和行为习惯的方法。()

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第6题

学生评价指根据一定的标准,通过使用一定的技术和方法,以()为评价对象所进行的价值判断。

A.学生

B.家长

C.社会

D.教师

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第7题

实践锻炼法是指班主任引导和组织学生参加一定的活动,在实践中锻炼学生的毅力,以提高其思想认识和(),养成良好的品德和行为习惯的方法。

A、教学工作能力

B、实际管理能力

C、实际工作能力

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第8题

()是指班主任引导和组织学生参加一定的活动,在实践中锻炼学生的毅力,以提高其思想认识和实际工作能力,养成良好的品德和行为习惯的方法。

A、实践锻炼法

B、辅助锻炼法

C、科学锻炼法

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第9题

道德评价,就是指人们在道德生活中根据一定的道德标准对自身或其他个体和群体己经发生的行为
以及其他道德现象所做的是非、善恶性质及价值的判定。()

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第10题

小学班主任热爱学生是一种宝贵的职业情感,这种()也叫教育爱。

A、职业情感

B、专业道德

C、个格情感

D、环境情感

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第11题

心理咨询法是指班主任老师运用心理学的知识和方法,通过倾听、询问、解答、劝告等方式,对学生提出
或咨询的心理问题给予解答、辅导、帮助和教育一种方法。()

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