简要分析负强化与正强化和惩罚的区别及联系。

第1题

斯金纳提出的4种行为改造方式是()

斯金纳提出的4种行为改造方式是（)

A.正强化、负强化、自然消退、惩罚

B.正强化、负强化、自然消退、学习

C.正强化、负强化、教育、惩罚

D.正强化、负强化、教育、学习

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第2题

强化的主要类型包括：()。

A.正强化

B.负强化

C.惩罚

D.消减

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第3题

在管理实践中，常用的强化手段有()

A.正强化

B.负强化

C.惩罚

D.消退

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第4题

某企业规定，员工上班迟到一次，扣发当月50%的奖金，自此规定出台之后，员工迟到现象基本消除，这是哪一种强化方式？（）

A.正强化

B.负强化

C.惩罚

D.忽视

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第5题

预先告知某种不符合要求的行为或不良绩效可能引起的后果，允许人们通过按所要求的方式行事或避免不符合要求的行为，来回避一种令人不愉快的处境的激励方式属于()。

A.负强化

B.自然消退

C.正强化

D.惩罚

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第6题

在管理时要将正强化与负强化相结合。()

在管理时要将正强化与负强化相结合。（)

A.正确

B.错误

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第7题

行为修正的策略主要包括()。

A.正强化策略

B.惩罚

C.消退

D.建议

E.忽视

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第8题

动机可以对行为产当正强化和负强化的作用，即巩固行为或者拒绝行为，这就是动机的()功能。

A.激励行为

B.决定行为方向

C.维持行为

D.强化行为

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第9题

在强化理论中，通过奖励组织所需要的行为从而使之加强的措施属于（）

A.正强化

B.负强化

C.连续强化

D.间接强化

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第10题

强化理论认为，用不利的行为结果昭示人们消除或减弱不良行为，这属于()。

A.正强化

B. 回避强化

C. 负强化

D. 自然退化

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第11题

对于课堂捣乱行为，（)绝对禁用，因为它会造成儿童的紧张和对抗情绪。

A、惩罚

B、体罚

C、强化

D、隔离

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