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[单选题]

合群和建立友谊的主要目的有哪些()

A.获得社会支持

B.获得信息

C.获得地位

D.交换物质利益

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第1题

合群和建立友谊的主要目的有哪些()

A.获得社会支持

B.获得信息

C.获得地位

D.交换物质利益

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第2题

陈鹤琴认为儿童的心理有哪些特点()

A.好动

B. 好模仿

C. 好游戏

D. 好奇

E. 合群

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第3题

小学生不合群的原因有()A、婴儿早期与同伴隔绝导致以后的适应问题B、小学生的品行不良C、由于身
小学生不合群的原因有()

A、婴儿早期与同伴隔绝导致以后的适应问题

B、小学生的品行不良

C、由于身边没有同龄伙伴和朋友,在家里主要同父母或祖父母生活在一起,他们能与给自己保护和支持的成年人很好相处(如教师),而不会处理与同龄人的关系。

D、家长的过分保护

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第4题

与其他促销方式相比,公共关系推广的目的主要不是着眼于当前效果,但其作用是多方面的,包括哪些()。

A.协调好公众关系

B.提升利润率

C.促进楼盘销售

D.树立企业形象

E.建立信息网络

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第5题

解读教育目的的主要维度有哪些?

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第6题

影响群体心理的合群因素主要包括群体的规模、_________、群体成员的构成、群体的规范、_________、___
______等。

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第7题

影响群体的合群因素主要包括:群体的规模、______、群体成员的构成、群体的规范、______、______等。

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第8题

防范上有政策下有对策的主要措施有哪些()。

A.从制度上解决合理划分中央和地方事权的问题

B.加强政策研究,建立科学合理的政策体系

C.摆正局部和全局的关系

D.加强监督,从严治政

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第9题

培训有哪些特点?

A.培训的主要目的是提高员工的素质

B.培训的主要目的是提高员工的绩效和有利于实现企业的目标

C.培训的直接任务是获得或改进与工作有关的知识、技能、动机、态度和行为

D.培训主要包括有计划的、有系统的各种努力

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第10题

以下哪些陈述符合外延式推销关系管理的内容?( )

A.推销人员在就事论事的推销与购买关系上发展彼此间的友谊关系,并且使纯粹的购销关系不断地保持与发展下去

B.推销人员首先与可能的购买者建立起人际间的互惠互利、伙伴朋友式的关系,然后再发展为长期合作的买卖关系的推销关系管理策略

C.关系管理建立与维护所需的时间少,省时省事效益高

D.关系的建立与维护主要是长期的、非交易性质的情感交流及人际间的互相吸引

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第11题

什么样的群体被定义为由组织指定的,根据工作任务建立的群体?()

A、非正式群体

B、任务群体

C、友谊群体

D、利益群体

E、正式群体

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