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[主观题]

训练目标设置技能可以改善运动员的（)。

A、注意力

B、控制力

C、承受力

D、自信心

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发布时间：2022-12-05

更多“训练目标设置技能可以改善运动员的（)。”相关的问题

第1题

训练目标设置技能可以改善运动员的（)。

A、注意力

B、控制力

C、承受力

D、自信心

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第2题

耐力训练提高脂肪分解代谢水平、提高运动员运动能力的机制有( )。

A.可促进儿茶酚胺、皮质醇的释放

B.能引起骨骼肌局部毛细血管密度增加

C.使肌细胞内线粒体的数目增多、体积增加

D.改善心肺功能

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第3题

运动员竞技能力的起始状态与目标状态分别标识着一个完整的训练过程的起点和终点。()

运动员竞技能力的起始状态与目标状态分别标识着一个完整的训练过程的起点和终点。（)

A、错误

B、正确

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第4题

运动员竞技能力的起始状态与目标状态分别标识着一个完整的训练过程的起点和终点。()

运动员竞技能力的起始状态与目标状态分别标识着一个完整的训练过程的起点和终点。（)

A.正确

B.错误

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第5题

比较适用于训练态度仪容和言谈举止等人际关系技能改善的培训方法为（)。A视听教学B头脑风暴C角色

比较适用于训练态度仪容和言谈举止等人际关系技能改善的培训方法为()。

A视听教学

B头脑风暴

C角色扮演

D讲授法

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第6题

每名运动员从事运动训练，其目标具有什么特点？（)

A.专一性

B.多元性

C.整体性

D.连续性

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第7题

为改善患儿症状，可进行A．躯体训练B．技能训练C．物理治疗D．口服氯硝西泮缓解肌张力E．以上都正确

为改善患儿症状，可进行

A．躯体训练

B．技能训练

C．物理治疗

D．口服氯硝西泮缓解肌张力

E．以上都正确

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第8题

POMS可以用于对过度训练运动员的诊断。

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第9题

社交娱乐方面的技能训练重点培养( )

A.社会活动能力，加强社会适应能力，促进身心健康，提高兴趣

B.个人卫生、饮食、衣着、排便等

C.恢复或明显提高其职业技能，达到重返社会的目的

D.重塑患者的工作、家庭和社会生活

E.帮助患者树立信心，改善心理处境

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第10题

在医务监督工作中，尿蛋白可以作为评定()的指标。

A.运动量大小

B.运动员机能状态

C.训练效果

D.以上都包括

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第11题

因为体育锻炼可以改善认知功能，所以运动员的智力高于一般人的智力。

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