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[主观题]

《再别康桥》体现了作者故地重游，眷恋、珍惜、忧郁交杂的情怀。()

《再别康桥》体现了作者故地重游，眷恋、珍惜、忧郁交杂的情怀。（)

A、错误

B、正确

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发布时间：2022-12-03

更多“《再别康桥》体现了作者故地重游，眷恋、珍惜、忧郁交杂的情怀。()”相关的问题

第1题

关于《观火》，下列说法正确的是哪项？

A.散文体现了作者的写作风格

B.散文没有体现作者的写作风格

C.散文简洁明快，并未旁征博引

D.散文中很难看出作者的人生态度

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第2题

叙事治疗中“自我治疗”的实施基础是？A作品中体现了作者自己的冤屈与心愿B作品中体现了读者的期

叙事治疗中“自我治疗”的实施基础是？

A作品中体现了作者自己的冤屈与心愿

B作品中体现了读者的期待

C对该作家生平的具体了解

D时代和作品相互之间的配合

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第3题

工艺美术大师王树森的玛瑙俏色雕《五鹅》，作者把黑色的玛瑙运用得十分得体，琢成白鹅的细小眼珠，显示了高超的工艺水准，体现了作者十分高超地利用了()。

A.花纹俏色

B.点状俏色

C.线状俏色

D.面状俏色

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第4题

下列哪些内容是正确的()。

下列哪些内容是正确的（)。

A、关键词的作用在于便于检索

B、可以在论文结论中提出意见和尚待解决的问题

C、作者自己的文章一般不应列入参考文献

D、注释体现了作者在治学上的严谨性，因此论文一般最好要有注释

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第5题

关于下面诗句：“深夜读书/释手一本老子《道德经》之后，/若抛却吉凶悔吝/相晤一室”，理解正确的是哪项？

A.写深夜读完《道德经》后，深切感受到吉凶悔吝这些尘世的烦恼，似乎和它们共处一室

B.体现了作者形而上的思考

C.很不喜欢《道德经》，无法读懂，所以要“抛却吉凶悔吝”

D.写自己无法和老子《道德经》境界相通的状态

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第6题

应用文体主旨的要求有正确、鲜明、集中、体现写作者的意图。()

应用文体主旨的要求有正确、鲜明、集中、体现写作者的意图。（)

T、对

F、错

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第7题

《再别康桥》在形式上具有三美：绘画美，音乐美，建筑美。()

《再别康桥》在形式上具有三美：绘画美，音乐美，建筑美。（)

A.正确

B.错误

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第8题

《天狗》是著名诗人郭沫若的作品，这个作品选自()

A.《女神

B.《神曲》

C.《燃烧的天空

D.《再别康桥》

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第9题

“悄悄是别离的笙箫”，“沉默是今晚的康桥”节选自（)的诗歌《再别康桥》。

A、郭小川

B、徐志摩

C、戴望舒

D、海子

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第10题

“飞扬，飞扬，飞扬——这地面上有我的方向。”这句诗出自（)

A、《我不知道风是在哪一个方向吹》

B、《再别康桥》

C、《雪花的快乐》

D、《偶然》

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第11题

李煜《虞美人》(春花秋月)表达了作者什么样的感情?末二句以水喻愁，对表达作者胸中的愁情有何助益?

李煜《虞美人》（春花秋月)表达了作者什么样的感情？末二句以水喻愁，对表达作者胸中的愁情有何助益？

李煜《虞美人》(春花秋月)表达了作者什么样的感情？末二句以水喻愁，对表达作者胸中的愁情有何助益？

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