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[单选题]

通过抓住关键词了解和掌握知识是学习历史的方法之一。与“两河流域、《汉谟拉比法典》、楔形文字”等关键词都有关的是()

A.古印度

B.古埃及

C.古巴比伦

D.古罗马

答案
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更多“通过抓住关键词了解和掌握知识是学习历史的方法之一。与“两河流域、《汉谟拉比法典》、楔形文字”等关”相关的问题

第1题

抓住关键词,从材料中提取有效信息是学习历史的有效方法之一。与“列宁”“斯莫尔尼宫”“阿芙乐尔号巡洋舰”“冬宫”有关的历史事件是()

A.彼得格勒武装起义

B.“五月流血周”

C.俄国二月革命

D.苏联成立

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第2题

下列对历史学习的描述不正确的是:()

A.注意知识的积累

B.只需要掌握史料

C.要发现作者的心灵路程

D.要发现作者的思辨方法

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第3题

测验法是指研究者有计划的通过亲身接触和广泛的了解,比较充分的掌握有关历史教学的历史,现状中的某些或某个问题的情况,在大量掌握第一手资料的基础上进行分析综合,得出科学的结论,指导现实的历史教学工作。()
测验法是指研究者有计划的通过亲身接触和广泛的了解,比较充分的掌握有关历史教学的历史,现状中的某些或某个问题的情况,在大量掌握第一手资料的基础上进行分析综合,得出科学的结论,指导现实的历史教学工作。()

A、错误

B、正确

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第4题

评卷人员培训的内容主要()几个方面。

A.考试的性质和特点

B.学习评卷工作中应掌握和熟悉的教育测量学知识

C.评卷的有关规定和相关技术要求

D.了解保守国家秘密的法规

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第5题

下列有关一体化发展战略的优点表述正确的是()。

A.有助于更好地掌握市场需求信息和发展趋势,更迅速地了解顾客的意见和建议,增强对市场的适应能力

B.有助于抓住市场机会,进入更具发展潜力的行业

C.有助于降低成本,减少风险,使生产稳定,正常进行

D.有利于发挥企业资源优势,提高经济效益

E.前向一体化通过提高产品的深加工程度,可以给企业带来更多利润

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第6题

在教育部印发的《中学教室专业标准》中,要求教师“掌握所教学科课程标准”。“了解学生在学习具体学科内容时的认知特征”。掌握所教学科课程资源与校内课程开发的主要方法和策略”这些只是属于()

A.学科知识

B.通识知识

C.学科教学知识

D.学生发展知识

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第7题

关于避税的描述错误的是()A.充分了解现行税法的基础上B.通过掌握相关会计知识,对经济活动做出

关于避税的描述错误的是()

A.充分了解现行税法的基础上

B.通过掌握相关会计知识,对经济活动做出的巧妙安排

C.这种安排是违法的

D.这种安排手段处于合法与违法之间的灰色地带

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第8题

考查课教学主要是为了了解学生对学过的知识的掌握程度,了解教师教学中存在的问题以及学生学习中存在的问题。()
考查课教学主要是为了了解学生对学过的知识的掌握程度,了解教师教学中存在的问题以及学生学习中存在的问题。()

A.错误

B.正确

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第9题

文学接受的受教动机即人们力图通过文学作品,发现历史的规律、社会的本质,熟悉人类的某种生活情态,了解各种知识的动机。此题为判断题(对,错)。
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第10题

运用心理咨询法,需要注意的问题有()。

A.要学习和掌握丰富的心理学知识

B.应注意深入学生的心理世界

C.教育者要努力成为学生的朋友使学生敞开心灵的大门

D.教育者要善于从学生的各种行为(正当的和失当的行为)中分析了解学生心理

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第11题

下列选项中属于内在学习动机的有()。

A.通过好成绩寻求较高的社会地位

B.要求了解和掌握新知识

C.力求解决某一问题

D.努力赢得领导的表扬

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