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[主观题]
从根本上说，经济发展是环境资源稀缺的最主要原因。
A．错误
B．正确
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A．错误
B．正确
答案
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第3题
A.重要的公用事业价格
B.资源稀缺的少数商品价格
C.自然垄断经营的商品价格
D.与国民经济发展和人民生活关系重大的极少数商品价格
第4题
A.与国民经济发展和人民生活关系重大的极少数商品价格
B.资源稀缺的少数商品价格
C.自然垄断经营的商品价格
D.重要的公用事业价格
第6题
A.弥补国内资源和市场的不足，拓展经济发展的空间
B.从根本上解决现代化建设的资金和技术问题
C.适应经济全球化的趋势
D.在与社会主义国家开展合作的基础上增强与资本主义国家竞争的能力
第8题
A.同信息化等现代科技发展紧密结合
B.注重经济发展同资源环境相协调
C.坚持城乡协调发展
D.实现资金技术密集型产业同劳动密集型产业相结合
第9题
A.新生事物产生于旧事物之后，是新出现的事物
B.新生事物具有新的结构和功能，能适应已经变化了的环境和条件
C.新生事物是对旧事物的扬弃，并添加了旧事物所不能容纳的新内容
D.在社会历史领域内，新生事物符合广大人民群众的根本利益和要求
第10题
A、环境与经济是对立统一的，既相互依存又相互制约。
B、环境是发展经济的物质条件和基础，可以直接支持和促进经济发展。
C、环境的承载力是有限的，因此环境又会在一定时期制约着经济发展的方向、规模和速度。
D、经济增长战略和增长方式符合生态经济规律，经济发展就会有利于环境保护，可以为改善环境提供资金和技术支持;否则若以大量消耗资源、粗放经营为特征的传统发展模式盲目地进行掠夺式的开发建设，牺牲环境求发展，势必造成环境的污染与破坏。
第11题
1. 美国芝加哥大学教授舒尔茨被认为是教育经济学的创始人。他说：“教育作为经济发展的源泉，其作用是远远超过被看作实际价值的建筑物、设施、库存物资等物力资本的。”在谈到人力资源时说：“有技能的人的资源是一切资源中最为重要的资源，人力资本收益大于物力资本投资的收益。” 舒尔茨根据其人力资本学说，对美国历年高等教育费的收益率进行了计算。结果是，美国1929年到1957年教育投资在增加国民收入中作出贡献的比率是33%。由此出发，请谈谈你对教育所担负的经济功能的看法。
