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[主观题]

阅读下列材料,回答相关问题。 材料一:中共十六届六中全会指出,社会主义和谐社会既是充满活力的社会,也是团

阅读下列材料,回答相关问题。

材料一:中共十六届六中全会指出,社会主义和谐社会既是充满活力的社会,也是团结和睦的社会。增强全社会的创造活力,形成万众一心共创伟业的生动局面。

材料二:江苏综合创新能力一直位于全国前列,但与发达国家相比还有较大差距。江苏拥有自己品牌和自主知识产权的企业和产品还很少,创新绩效较低。据此,省委、省政府提出了以“创业、创新、创优”为核心的新江苏精神,使江苏经济发展出现了良好趋势。

材料三:目前江苏创新、创优的社会氛围正在形成,但“三创”活动仍然受到体制、政策、观念等因素的制约,如把打破常规者视为“另类”,把冒尖者视为“冒失”,只防出错不求创新,只求保险不愿冒险等。

材料四:2006年9月,江苏省委、省政府出台《关于进一步加快民营经济发展的若干意见》的规定,除国家法律法规明确规定禁止的领域外,民营经济都可平等进入。这条措施体现了社会主义市场经济体制的平等性、竞争性。这条措施利用了市场经济的公平竞争机制,可以激发民营企业的投资创业积极性。

结合上述材料,谈谈江苏为什么要大力弘扬“三创”精神。

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第1题

阅读下列材料,回答相关问题。 材料一:当我们看到社会主义荣辱观中“以服务人民为荣”时,脑子里就会浮现出张思

阅读下列材料,回答相关问题。

材料一:当我们看到社会主义荣辱观中“以服务人民为荣”时,脑子里就会浮现出张思德、雷锋等模范形象,虽然已经过去好多年了,但是他们在人们心目中的形象仍然栩栩如生。

材料二:2008年10月8日,全国抗震救灾总结表彰大会在人民大会堂举行。成都市公安局交通警察支队等320个集体被授予“全国抗震救灾英雄集体”荣誉称号,雷勇等5名同志追授“全国抗震救灾模范”荣誉称号,蒋敏等517名同志被授予“全国抗震救灾模范”荣誉称号。

结合材料,思考以下问题:

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第2题

阅读下列材料,回答相关问题。 材料一:江苏省吴江市为“国家级卫生城市”,吴江人在改造环境的同时也在改造自我

阅读下列材料,回答相关问题。

材料一:江苏省吴江市为“国家级卫生城市”,吴江人在改造环境的同时也在改造自我。他们提出,现代文明人必须具备的第一素质就是要有“远大理想”。

材料二:被评为“中国十大杰出农民”之一的吴江青年王平,几年来带领伙伴们共疏浚河流100多条。这位“精卫填海我挖河,愚公移山我造田”的青年农民,正是把做“挖泥大王”当做自己的理想。

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第3题

阅读下列材料,回答相关问题。 材料一:2007年以来,国际市场粮食价格持续上涨,一些发展中国家出现了严重的粮

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材料一:2007年以来,国际市场粮食价格持续上涨,一些发展中国家出现了严重的粮食危机,30多个国家由此发生民众的抗议和骚乱,一些发达国家出现了抢购大米等食物的风潮,粮食危机有向世界蔓延之势。

材料二:在过去五年中,我国政府从加强农业基础入手,把促进粮食增产和农民增收作为首要任务,采取了一系列重大举措,极大地调动了农民种粮的积极性,全国粮食连续四年增产,储备充足。

结合材料,阐述我国政府着力抓好粮食生产所体现的历史唯物主义的道理。

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第4题

阅读下列材料,回答相关问题。 材料一:改革开放前,平均主义分配体制严重制约了效率的提高,党的十四届三中全

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材料一:改革开放前,平均主义分配体制严重制约了效率的提高,党的十四届三中全会针对这一状况提出“效率优先,兼顾公平”,推动了我国经济的快速发展。近年来,针对贫富差距拉大的趋势,党的十六届五中全会又适时提出要“更加注重社会公平”。

材料二:效率可以给社会带来更多的财富,从而为促进公平创造条件;公平有利于维护社会稳定,从而为提高效率奠定基础。全面建设小康社会应该大力发展生产力,在不降低效率的前提下,逐步缩小差距,实现经济社会又快又好的发展。

结合材料一和材料二,运用矛盾分析的方法说明如何正确认识和处理效率与公平的关系。

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第5题

阅读下列材料,回答相关问题。 一提起蜜蜂,人们很容易想起它们在田间飞来飞去、勤劳地进行授粉的画面。然而,在

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一提起蜜蜂,人们很容易想起它们在田间飞来飞去、勤劳地进行授粉的画面。然而,在美国和欧洲许多国家,目前却出现了一件奇怪的事情:大量蜜蜂神秘地“集体失踪”。一些科学家猜测,这一罕见的现象是由人类大量使用手机等电子产品造成的。由于手机通信网络和辐射影响其导航系统,本来非常恋家的蜜蜂再也无法找到回家的路,最终选择了大批离去。

科学家警告说,蜜蜂的大量失踪将使人类生态系统的未来遭遇很大威胁,农作物可能因此大量减产,人类最终可能面临大规模的食物短缺。在我们吃的食物中,有大约三分之一在多种程度上受到蜜蜂数量的影响。如果蜜蜂灭绝的话,农作物、草料将无法生长,家畜也将因此灭绝。

人们经常引用爱因斯坦的这句名言:“如果蜜蜂在地球上消失,人类在4年左右也会全部消失。”

结合上述材料,运用哲学基础知识相关原理回答:

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第6题

阅读下列史料并回答问题: 材料一 材料二 材料三 请回答:依据上述材料和所学知识,

阅读下列史料并回答问题: 材料一

材料二

材料三

请回答:

依据上述材料和所学知识,指出从20世纪50年代至90年代初,主要资本主义国家经济发展的总趋势,并分析形成这种趋势的原因。

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第7题

阅读下列材料,回答相关问题。 材料一:自禽流感发生以来,我国政府启动了整体防控体系,采取免疫、监测、发现、扑

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材料一:自禽流感发生以来,我国政府启动了整体防控体系,采取免疫、监测、发现、扑杀等对策,有效控制了疫情扩散,并批准拥有自主知识产权的人用禽流感疫苗进入临床研究。同时,我国政府高度重视、积极参与禽流感防控国际合作,并与欧盟委员会、世界银行在北京共同举办了禽流感防控国际筹资大会,认真履行防控禽流感的大国责任。

材料二:天花曾是人类历史上最可怕的疾病之一。为了防治天花,人类历经了几个世纪的艰辛探索。公元10世纪,中国医书就记载了接种天花疫苗的方法,但这种方法的危险性很大。到了16世纪,中国医生发现那些得过轻微天花的人,就获得了免疫能力,于是开始接种人痘,这种方法很快传入欧洲,但种人痘仍存在危险。1796年,英国医生发现,得过牛痘的人不会得天花,并且种牛痘比较安全,于是开始种牛痘,以后种牛痘又传入中国。直到1980年,世界卫生组织宣布,天花在世界范围内被消灭。

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第8题

阅读下列史料并回答问题: 材料一 材料二 材料三 请回答: (1)依据上述材料和

阅读下列史料并回答问题: 材料一

材料二

材料三

请回答: (1)依据上述材料和所学知识,指出从20世纪50年代至90年代初,主要资本主义国家经济发展的总趋势,并分析形成这种趋势的原因。 (2)依据以上材料,运用所学知识,说明主要资本主义国家经济发展的消长变化及其影响。

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第9题

阅读下列材料,回答相关问题。 著名地质学家李四光,从小刻苦学习,成绩优异。为了振兴祖国,他三易其学,先学造

阅读下列材料,回答相关问题。

著名地质学家李四光,从小刻苦学习,成绩优异。为了振兴祖国,他三易其学,先学造船,再学采矿,后学地质,决心找到开采祖国宝藏的钥匙。他学成回国后,坚持几十年艰苦的研究探索,为祖国作出了巨大贡献。

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第10题

阅读下列材料,回答相关问题。 在科学发展观的指引下,地处珠三角北部边缘的某市断然告别过去一直沿用的发展

阅读下列材料,回答相关问题。

在科学发展观的指引下,地处珠三角北部边缘的某市断然告别过去一直沿用的发展模式,大胆地启动主体功能区战略来重新统筹部署全市的新一轮发展大局。他们根据自身不同镇区的资源禀赋、区位优势和已有的发展水平,将全市划分为“南、中、北”三大主体功能区:南部地区营造工业制造业产业圈;中部地区环境优美,创建文化产业城:北部地区生态优美,着力营造都市农业与生态旅游圈,南、中、北地区互补互动、协调发展,走出了一条人口、经济、资源、环境相协调的科学发展新路子。该市探索出的推动区域经济科学发展的新模式,为各地践行科学发展观提供了一个可借鉴参考的样本。目前,广东各地正在学习推广该市的做法。

结合材料,运用哲学基础知识,回答以下问题:该市是如何构建新模式走上科学发展之路的?

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第11题

阅读下列材料,回答相关问题。 某报报道,某省一位高考状元,一家保健公司请他做宣传,让他说是喝了这家公司的

阅读下列材料,回答相关问题。

某报报道,某省一位高考状元,一家保健公司请他做宣传,让他说是喝了这家公司的产品才考了状元,并许诺给他10万元钱。可是这位学生却选择了实话实说的做法:‘我家住在农村,家里比较困难,从来没有更多的钱去买保健品,我确实不知道喝了你们的产品是不是会更聪明一些,所以我不能为了钱做这个广告。”亲情、爱情、纯真、真正的快乐……许多许多的东西是金钱无法买到的,而金钱是我们生活中不可缺少的。

结合材料就“金钱不是万能的,而没有金钱又是万万不能的”,谈谈个人的看法

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