更多“孤独症儿童的教育干预策略不包括（)A、提供支持性、接纳性环境B、培养语言沟通能力C、体验性认知学”相关的问题
第1题
孤独症儿童的教育干预策略包括()
A.提供支持性、接纳性环境
B.培养语言沟通能力
C.体验性认知学习
D.以教师为中心
E.保持环境安静
点击查看答案
第2题
穿衣、如厕、从事家务活动都是培养孤独症儿童日常生活活动能力的重要干预内容。（)
点击查看答案
第3题
对儿童孤独症的社会心理干预主要包括：()
A.开展特殊教育
B.进行行为训练
C.进行行为矫正
D.创办父母学校
E.进行精神动力学治疗
点击查看答案
第5题
儿童孤独症的最有效的治疗方法是教育和训练，长期预后较好，多数可以独立生活。（)
点击查看答案
第6题
儿童孤独症的临床特征不包括A、社会交往障碍B、语言发育障碍C、躯体发育迟缓D、兴趣狭窄E、行为刻板
儿童孤独症的临床特征不包括
A、社会交往障碍
B、语言发育障碍
C、躯体发育迟缓
D、兴趣狭窄
E、行为刻板
点击查看答案
第7题
对儿童孤独症患儿最有效、最主要的治疗方法是（)A．教育和训练B．行为治疗C．药物治疗D．认知治疗E
对儿童孤独症患儿最有效、最主要的治疗方法是()
A．教育和训练
B．行为治疗
C．药物治疗
D．认知治疗
E．心理治疗加药物治疗
点击查看答案
第8题
儿童孤独症使用药物治疗的主要目的是( )
A.缩短疗程
B.有效治疗核心症状
C.对症治疗，以便顺利实施教育训练和心理治疗
D.促进脑功能发育
E.病因治疗
点击查看答案
第9题
针对社会的社会性干预是儿童早期发展的干预策略。（)
点击查看答案
第10题
为了增加游戏对儿童学习与发展的正向效果，成人需要扩充儿童的游戏经验，其扩充游戏的策略步骤有：（)。
A.提供游戏资源
B.观察游戏
C.总结检讨
D.成人参与和干预儿童游戏
点击查看答案
第11题
判断与分析：对视障儿童进行早期干预主要采用普通儿童的教育方法。
点击查看答案
题目内容
（请给出正确答案）
答案
请输入或粘贴题目内容
搜题
拍照、语音搜题，请扫码下载APP
