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[主观题]

某研究性学习小组对双氧水开展如下研究。(1)图1中仪器①的名称___________,该装置中发生的化学方程式为______

某研究性学习小组对双氧水开展如下研究。(1)图1中仪器①的名称___________,该装置中发生的化学方程式为______

某研究性学习小组对双氧水开展如下研究。

某研究性学习小组对双氧水开展如下研究。(1)图1中仪器①的名称___________,该装置中发生的

(1)图1中仪器①的名称___________,该装置中发生的化学方程式为____________________。图1装置也可以用于实验室制气体(只填一种即可)__________。

(2)小杨同学将MnO2与水泥按一定比例加水混合、凝固,制作成小块状固体,加入图2装置中制氧气,以 方便实验结束回收二氧化锰。实验前检查该装置气密性的方法是:打开旋塞,从长颈漏斗口注水至_________,关闭旋塞,继续注水,使漏斗中液面略高于试管中液面。一段时间后,高度差不变,说明气密性 良好。其中块状固体应放置在_________处(填“A”或“B”)。

(3)利用图2装置反应一段时间后,需停止反应,其操作是____________。

(4)Cu与稀硫酸不能直接反应,但滴加H2O2溶液并加热,能生成水和一种蓝色溶液。则该反应的化学方程式为________________________。

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更多“某研究性学习小组对双氧水开展如下研究。(1)图1中仪器①的名称___________,该装置中发生的化学方程式为______”相关的问题

第1题

关于研究性学习,下面正确的有()。

A.学生以个人或小组的形式,从自然、社会和生活中选择和确定专题进行研究

B.在研究过程中主动地获取知识、应用知识、解决问题

C.要学到什么程度由教师指定和评判

D.大学生在学习中,要主动地、不断地加入研究性学习的成份

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第2题

某班图书角藏有以下作品,拓展式研究性学习小组想研究鲁迅,郭沫若,欧阳修,安徒生四位作家的作品,借书顺序正确的一项是()1·{呐喊}2·{安徒生童话}3·{女神}4·{欧阳文忠公文集}

A.1342

B.1432

C.2413

D.4321

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第3题

某班开展了一次探讨拜古廷帝国衰落原因的历史研究性学习活动,有四个小组分别确定了历史研究主题,其中最准确的是()

A.保守狭隘导致帝国的衰落

B.信仰差异导致帝国的衰落

C.民族融合导致帝国衰落

D.种族矛盾导致帝国衰落

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第4题

某高中研究性学习小组到下面等高线地形图所示区域实地考察。读图,回答19~20题()

A.19.在图示区域内,拟建一座防火瞭望塔,在①、②、③、④选址方案中,瞭望范围最大的是

B.①

C.②

D.③

E.④

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第5题

()是学生基于自身兴趣,在教师的指导下,从自然、社会和学生自身生活中选择和确定研究主题,开展研究性学习,在观察、记录和思考中,主动获取知识,分析并解决问题的过程

A.设计制作

B.职业体验

C.考察探究

D.社会服务

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第6题

A.经济区域集团化

B.政治格局多极化

C.世界经济全球化

D.世界文化多元化

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第7题

这次会议对开展研究性学习的问题也交换了广泛的意见。

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第8题

某同学进行研究性学习时收集了一则材料:民国某年1月至8月,1美元同当时中国货币的兑换比价从17.8万元上升至1108.8万元。据此可推断该现象()。

A.发生在抗战前国民政府开展的“国民经济建设运动”时期

B.出现的主要原因是美元与黄金直接挂钩,美元升值

C.不利于中国民族资本主义的发展

D.严重失实,不可能在现实生活中发生

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第9题

“研究”是研究性学习“重心”,“学习”是研究性学习的手段和途径。()

“研究”是研究性学习“重心”,“学习”是研究性学习的手段和途径。()

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第10题

研究性教学的组织形式主要有()三种形式。A.讨论、评论、议论B.讲授、角色扮演、操作C.个体研究、集

研究性教学的组织形式主要有()三种形式。

A.讨论、评论、议论

B.讲授、角色扮演、操作

C.个体研究、集体研究、团队研究

D.小组合作研究、个人独立研究、个人研究与集体讨论相结合

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第11题

()是指学生在小组或团队中为了完成共同的任务,有明确的责任分工的互助性学习。

A.合作学习

B.自主学习

C.研究性学习

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