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[多选题]

王守仁从“知行合一”学说出发,对如何教学提出了许多精辟的见解。他倡导的教学原则和方法主要有____。

A.知行并进

B. 自求自得

C. 循序渐进

D. 稳固而知新

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更多“王守仁从“知行合一”学说出发,对如何教学提出了许多精辟的见解。他倡导的教学原则和方法主要有”相关的问题

第1题

王守仁从“知行合一”学说出发,对如何教学提出了许多精辟的见解。他倡导的教学原则和方法主要有()。

A.知行并进

B.自求自得

C.循序渐进

D.温故而知新

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第2题

王守仁教育思想的理论基础是他的()。

A.“存天理,去人欲”说

B. “致良知”说

C. “教为圣人”说

D. “知行合一”说

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第3题

心学的主要代表人物是王守仁。()
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第4题

宋明时期的“陆王心学”的代表人物是()

A.王守仁

B.陆九渊

C.王充

D.陆游

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第5题

材料二中王守仁、费希特、黑格尔在实践观问题上各自的特点及他们三者的区别是什么?

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第6题

对外汉语教学语法大纲与汉语学生教学语法大纲的区别是()。
对外汉语教学语法大纲与汉语学生教学语法大纲的区别是()。

A.不详细介绍语法理论知识,突出语言运用规则和规则的使用条件

B.既重视语言结构形式的描写,也注意与语义、语用的结合

C.对语法不需作全面系统的介绍,而是从交际需要出发选择语法项目,不强调系统全面

D.对语言规则的归纳要简明、易懂,尽量形式化、格式化,能举一反三

E.不引导学生分析语法,而是引导学生应用语法去运用语言、使用语言。

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第7题

对外汉语教学语法应该从对外汉语教学的角度出发,从实用性的角度来看,把如“见面、帮忙、结婚、洗
澡、散步、鼓掌、游泳”等处理成()更合适一些。

A语素

B词

C短语

D短语词

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第8题

对外汉语教学语法,最大的特点就是从教学实际出发,能够促使学生更快更好地习得汉语语法能力,而不拘泥于理论语法的系统性和完整性。()
对外汉语教学语法,最大的特点就是从教学实际出发,能够促使学生更快更好地习得汉语语法能力,而不拘泥于理论语法的系统性和完整性。()

A.正确

B.错误

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第9题

1957年2月,毛泽东发表了《关于正确处理人民内部矛盾的问题》的讲话,下列属于《关于正确处理人民内部矛盾的问题》的观点是

A.提出了我国社会主义制度还刚刚建立,还没有完全建成,还不完全巩固的思想

B.创造性地提出了社会主义基本矛盾和两类矛盾的学说

C.提出了发展工业必须同发展农业同时并举的工业化方针

D.提出了从全体人民出发,“统筹兼顾,适当安排”的方针

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第10题

论述如何从中国国情出发,选择中国式的农业现代化道路。
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第11题

儒学是一种打天下的学说,而不是一种守天下的学说。()
儒学是一种打天下的学说,而不是一种守天下的学说。()

A.正确

B.错误

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