各地各高校要充分利用“互联网+”技术,根据毕业生需求,将他们的求职意愿与用人单位岗位相对接
各地各高校要充分利用“互联网+”技术,根据毕业生需求,将他们的求职意愿与用人单位岗位相对接,实现智能化供需匹配,为毕业生精准推送就业岗位。广泛利用手机等移动终端,开展订制服务,为毕业生“送岗位、送政策、送指导”,实现就业服务个性化、信息化。
A 自由化
B 个性化
C 人性化
D 信息化
各地各高校要充分利用“互联网+”技术,根据毕业生需求,将他们的求职意愿与用人单位岗位相对接,实现智能化供需匹配,为毕业生精准推送就业岗位。广泛利用手机等移动终端,开展订制服务,为毕业生“送岗位、送政策、送指导”,实现就业服务个性化、信息化。
A 自由化
B 个性化
C 人性化
D 信息化
第2题
A.本地本校各专业就业率
B.就业去向
C.就业满意度
D.创业数量和类型
第3题
A、全球化战略
B、电子商务战略
C、国际化战略
D、一体化战略
第4题
案例内容:
江苏省充分利用网络销售农产品,网上农产品虚拟大市场初见雏形。至2000年底该省已有1161个农产品上网销售,网上销售额达7.7亿元。近年来,江苏农业结构调整力度加大,区域特色、产业特色、产品特色正逐步显现,特色农产品受到市场特别是网上市场的欢迎。以此为契机,全省各地积极构筑网络销售平台,让千家万户的农业生产与千变万化的大市场实现对接。通过互联网,宝应县的大米远销到了广西等地,一时卖不出去的蔬菜也找到了销路,农民初步尝到了网络的甜头。如今,网上销售已成为江苏各地农产品流通的新方式。徐州丰县的“中华果都咨询网”建立1年来,已有1500多人次在网上信息中心发布信息,销售以特色果品为主的农产品,网上销售额突破了5000万元,全县出现一批营销规模较大的农民网上经纪人。大丰市农业网建立了特色农产品销售平台,200多个特色农产品常年在网上发布,网上成交额达3000多万元。
第5题
A.分类搜索引擎
B.全文搜索引擎
C.元搜索引擎
D.中文搜索引擎
第6题
问题:
第7题
A、贯彻国家方针、政策
B、考虑资源充分利用
C、选用的技术要先进适用
D、坚持安全、可靠质量第一的原则
E、经济合理原则
第8题
A.营业网点
B.人行行政审批大厅
C.官方网站
D.ATM屏幕
E.以上都不是
第9题
A.旅游区划在地域上应该是连续的,完整的,各级旅游区必须覆盖全国。
B.旅游区划时要明确各区划的代表性旅游点,及其主要功能特征。
C.旅游区划有利于形成和强化各地的旅游活动特色
D.区域相似性是旅游区划的基础和依据
第10题
A.加强与国外先进技术交流、零事故
B.加强与国外先进技术交流、预防为主
C.企业自主发展、零事故
D.企业自主发展、事故预防