论述1957年“人造卫星”事件后的冷战双方的教育改革的影响。

第1题

1957年，苏联第一颗人造卫星上天，这使得美国朝野震惊。在进行了深刻反思后，美国于1958年颁布了()，这被认为是揭开了世界规模的“教育竞争”、“教育改革”的序幕

A.《国防教育法》

B.《国家处在危险中：教育改革势在必行》

C.《高等教育——应付新的挑战》

D.《普及科学——美国2061计划》

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第2题

冷战的产生是不可避免的吗？为什么？（论述冷战的源起)

冷战的产生是不可避免的吗？为什么？(论述冷战的源起)

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第3题

以戴高乐法国的对美政策为例，论述冷战时期西方阵营的合作与分化。

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第4题

文明与文明间的冲突是后冷战时期国际间冲突的一个重要表现。下列哪些事件主要是文明与文明间的冲突？(甲)钓鱼台主权的争议(乙)俄罗斯与日本关于北方四岛的争议(丙)以色列与黎巴嫩真主党的冲突(丁)拉登组织策划911攻击事件。()

A.甲乙

B.乙丙

C.丙丁

D.甲丁

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第5题

1957年，在省、市、自治区党委书记会议上，毛泽东集中论述重视发展农业的基本观点，主要有()。

A.农业关系到农民和工人吃饭的问题

B.农业是轻工业原料的主要来源

C.农村是重工业的重要市场

D.农产品是主要的出口物资

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第6题

1957年，中国已经可以独立生产并出口双口座的轻型飞机了。（)

1957年，中国已经可以独立生产并出口双口座的轻型飞机了。()

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第7题

柏林墙的倒塌和哪个事件无关？

A.德国统一

B.第二次世界大战

C.前苏联解体

D.冷战结束

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第8题

以下各项，属于德国婚姻家庭立法发展过程中的重要事件的有（)。

A.1969年颁行的非婚生子女地位法

B.1957年颁行的男女平权法

C.1977年改革离婚法

D.20世纪末对《民法典》的修订

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第9题

下面关于层次事件处理模型的论述正确的是()

A.JDK1.1采用的事件处理模型

B.一个事件对象产生后，首先传给事件处理对象

C.实践对象产生后，首先传给直接相关的组件，如该组件忽略了事件则不进行处理

D.实践对象产生后，首先传给直接相关的组件，如该给组件忽略了事件则系统将事件继续上传，传递给组件的容器进行处理

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第10题

一本史书描述：“联合国安理会召开紧急会议，介入此次冲突。这是联合国成立以来第一次军事联合行动，也是冷战的最佳范例，美苏两强在遥远的国度进行军事对抗。”这次事件是指()

A.朝鲜战争

B.柏林危机

C.古巴危机

D.巴以冲突

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第11题

当事人一方的给付取决于合同成立后偶然事件的发生，这体现了保险合同的()。

A.格式性

B.最大诚信性

C.射幸性

D.双务性

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