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[主观题]

下列被称为“用历史诠释学观点考察真理”的里程碑的著作是()。

A、《真理与方法》

B、《符号理论》

C、《交往行动理论》

D、《社会学原理》

答案
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更多“下列被称为“用历史诠释学观点考察真理”的里程碑的著作是()。”相关的问题

第1题

下列哪一项最有可能成为 “数学大观”的不及格作业:

A.作业中不涉及数学理论

B.充满批评的话语

C.用自己的话诠释旧观点

D.网上下载自己不懂的东西

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第2题

“如果你是一名学生,那就从学政治学转到学历史。”这是罗伯特·康奎斯特的观点。()

“如果你是一名学生,那就从学政治学转到学历史。”这是罗伯特·康奎斯特的观点。()

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第3题

下列属于经学在春秋时期发端的明证的是()。

A.《周易系辞传》

B.《春秋》三家传

C.《尔雅》诠释学

D.以上都有

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第4题

阅读下列材料: 材料1 正如在社会中,每个人的能力总是在动荡的情况下而不是在其他情况下发
挥出来,所以同样隐蔽在自然中的事情,只是在技术的挑衅下,而是在任其自行游荡下,才会暴露出来。 ——培根《新工具》 我们有三种主要的方法:对自然的观察、思考和实验。观察搜集事实;思考把它们组合起来;实验则证实组合的结果。 ——狄德罗《对自然的解释》 理论所不能解决的那些疑难,实践会给你解决。 直到今天,犹太人还不会改变其特性。他们的原则,他们的上帝,仍是最实践的处世原则。 ——《费尔巴哈哲学著作选读》 材料2 行之明觉精察处便是知,知之真切笃实便是行。 ——王守仁《答友人问》 一念发动处,便是行了。 ——王守仁《传习录下》 自我设定自身;自我设定非我;自我设定自身和非我。 理智是一种行动,绝对不再是什么。 ——费希特《“知识学”引论》 实践理念比以前考察过的认识的理念更高,因为它不仅具有普通的资格,而且具有绝对现实的资格。实践的理念即行动。 ——黑格尔《逻辑学》下卷 材料3 环境的改变和人的活动的一致,只能被看做是并合理地理解为变革的实践。 ——马克思,恩格斯.1995.马克思恩格斯选集. 第1卷.北京:人民出版社. (主体和客体、主观和客观)交错点=人和人类历史的实践。 ——列宁.1990.列宁全集.第55卷.北京:人民出版社. (实践是)主观见之于客观的东西。 ——毛泽东.1991.毛泽东选集.第2卷.北京:人民出版社. 请回答: (1)分析材料1关于实践的观点。 (2)分析材料2关于知行关系的观点。 (3)谈谈对材料3关于实践观的理解。

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第5题

列宁指出,为了解决社会科学问题,为了用真正获得正确处理问题的本领而不被一大堆细节或各种争执意见所迷惑,为了用科学的眼光观察这个问题,最可靠、最必需、最重要的就是不要忘记基本的历史联系,考察每个问题都要从某种现象在历史上怎样产生,在发展过程中经过了哪些主要阶段,并根据它的这种发展去考察这一事物现在是怎样的。以上描述的以下那种法学研究方法()

A.历史的比较

B.历史考察的方法

C.逻辑分析方法

D.语义分析方法

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第6题

用蒙文创造的()被称为蒙古三大历史名著。

A.《格萨尔》

B.《元朝秘史》

C.《蒙古源流》

D.《蒙古黄金史》

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第7题

下列观点中,违反唯物辩证法用联系的观点看问题的现象是()

A.普高生以后要考大学,所以,他们必须好好学习

B.对职高生来说,只要学好专业技能课就行了,文化课学不学对以后就业影响不大

C.职高生不重视文化课的学习,会影响对专业技能知识的掌握和运用

D.职高生毕业后面临的就业压力并不小于普高生的高考压力,也应该好好学习

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第8题

用长远观点看待人力资源管理,注重人才培训的人力资源战略被称为()。

A.整体型战略

B.积累型战略

C.积累型战略

D.协助型战略

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第9题

选出包含有不属于夸美纽斯的教育观点的一组答案。()

A.像太阳普照那样普及教育的观点、“泛智主义”课程论、自然适应性原则、人脑是个“小宇宙”。

B.像太阳普照那样普及教育的观点、“全智教育”课程论、自然适应性原则、人脑是个“小宇宙”。

C.像太阳普照那样普及教育的观点、“泛智主义”课程论、自然适应性原则、不存在教不好的儿童的观点。

D.学历史能发展理智、培养判断能力的观点、“泛智主义”课程论、自然适应性原则、人脑是个“小宇宙”。

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第10题

电影《爱德华大夫》诠释了()学派的观点。

A.行为主义

B.精神分析

C.人本主义

D.功能主义

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第11题

儒家学说的核心组成部分是()。

A.诠释

B.训

C.经学

D.子学

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