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[主观题]

强调人类学习是建立、重组认知结构的过程的是（)。A．联结学习理论B．现代认知学习理论C．社会学习

强调人类学习是建立、重组认知结构的过程的是()。

A．联结学习理论

B．现代认知学习理论

C．社会学习理论

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发布时间：2022-12-04

更多“强调人类学习是建立、重组认知结构的过程的是（)。A．联结学习理论B．现代认知学习理论C．社会学习”相关的问题

第1题

强调学习的内部过程及认知结构的建立，强调个体意识的是（)。A．联结学习理论B．社会学习理论C．认

强调学习的内部过程及认知结构的建立，强调个体意识的是()。

A．联结学习理论

B．社会学习理论

C．认知学习理论

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第2题

()是指在学习知识过程中，符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立实质性和非人为性的联系的过程。

A.有意义学习

B.发现学习

C.知识学习

D.动作技能学习

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第3题

学习理论的主要流派包括行为主义理论、认知主义理论和建构主义理论，以下对这三种流派的表述不正确的是（)。

A.建构主义强调创设有利于学生建构意义的情境是教学设计最重要的内容之一

B.行为主义认为学习是通过强化建立刺激与反应之间的联结，同时也注重引发行为的思维过程

C.认知主义强调在教学设计中必须了解学习者已有的认知结构，然后设计出相应的教学

D.三种学习理论为教学设计提供了多种教学策略以及促进学习的技巧

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第4题

布鲁纳认知结构理论的基本观点是：()

A.学习的实质在于主动形成认知结构

B.强调学习各门学科的基本结构

C.提倡发现学习

D.强调基础学科的早期学习

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第5题

外部环境发生变化,而原来认知结构无法同化新环境提供的信息时所引起的儿童认知结构发生重组与

改造的过程是指()

A同化

B顺应

C平衡

D组织

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第6题

布鲁纳的认知结构理论强调学习各门学科的基本结构。（)

布鲁纳的认知结构理论强调学习各门学科的基本结构。()

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第7题

顺应是指外部环境发生变化，而原有认知结构无法同化新环境提供的信息时所引起的认知结构发生

重组与改造的过程。()

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第8题

建构学说对数学学习的指导意义（)。

A.建构学说强调主体的感知

B.建构学说又强调外部环境的制约和影响

C.建构学说还强调学习是发展，是改变观念

D.新学习的内容和学习者原有的认知结构之间具有潜在的意义

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第9题

知识学习，要解决的是在头脑中建立认知结构的问题。（)

知识学习，要解决的是在头脑中建立认知结构的问题。()

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第10题

（)语言学习模式认为：语言是一种认知结构，强调“结构先于语言”，语言结构是发生性的，它来源于主客体的相互作用。

A.行为主义

B.先天论

C.认知相互作用论

D.社会相互作用论

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