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[主观题]

优秀的领导者,特别是高阶层的领导者,绝对不是培养出来的,而是“实干”争出来的,这说明()

A、领导者是内在素质和外在风格的统一体

B、领导者素质与先天遗传的因素并无关系

C、任何人只要通过学习和实践就能成为高阶层领导者

D、领导者素质主要是后天学习和实践的结果

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更多“优秀的领导者,特别是高阶层的领导者,绝对不是培养出来的,而是“实干”争出来的,这说明()”相关的问题

第1题

优秀领导者的威信应该是以威立信。()
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第2题

沟通是在组织成员之间、特别是领导者和被领导者之间建立良好人际关系的关键。()
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第3题

一般而言,越是优秀的领导者越不想培养接班人。()
一般而言,越是优秀的领导者越不想培养接班人。()

A.正确

B.错误

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第4题

小企业领导干部特别是一把手的留人理念包括()。

A.领导者要有理性的惜才之道

B.领导者要有强烈的爱才之心

C.领导者要有宽宏的容才之量

D.领导者要有高超的用才之艺

E.领导者要有正确的用人导向

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第5题

优秀的管理人员一定是优秀的领导者,但优秀的领导者不一定是有成效的管理人员。()此题为判断题(对,错)。
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第6题

一般地说,优秀的领导者必须具备敢于决断的气质、竞争开放的性格和坚忍不拔的意志。()

一般地说,优秀的领导者必须具备敢于决断的气质、竞争开放的性格和坚忍不拔的意志。()

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第7题

公共领导体制的功能都包括()

A.规范各种领导关系,促进领导效能的充分发挥

B. 约束、监督和评估领导者,防止领导者腐败和滥用权力

C. 加大领导者内部的竞争,提高工作效率

D. 选拔和培养领导者,使优秀领导人才健康成长。

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第8题

追随者与领导者在身份上是绝对的。()
追随者与领导者在身份上是绝对的。()

T.对

F.错

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第9题

“要想成为一个优秀的领导者,必须学会感动群众”这是谁的话?

A.马克思

B.丘吉尔

C.希特勒

D.列宁

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第10题

领导者对一个组织的目标是否能够达成至关重要,所以,我们选拔的领导者必须是优秀的、有水平的、多才多艺的、完美的,有缺点的人不可能担当如此重任。()
领导者对一个组织的目标是否能够达成至关重要,所以,我们选拔的领导者必须是优秀的、有水平的、多才多艺的、完美的,有缺点的人不可能担当如此重任。()

A、错误

B、正确

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第11题

概括起来,我国优秀的领导者的素质应当包括()。

A.政治素质

B.知识素质

C.协调素质

D.能力素质

E.身心素质

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