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[多选题]

人体是极为复杂的机体，各器官，系统的功能()。

A.不是孤立的

B.是相对孤立的

C.它们之间互相联系，互相制约

D.都是直接处于神经系统的控制之下

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发布时间：2022-12-04

更多“人体是极为复杂的机体，各器官，系统的功能（)。A．不是孤立的B．是相对孤立的C．它们之间互相联”相关的问题

第1题

人体是一个极为复杂的有机体，在影响和制约人体健康的诸多生物学因素中，主要有机能和心理两种因素。（)

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第2题

体格是指人体各器官、系统的机能在体育活动中表现出的能力。()

体格是指人体各器官、系统的机能在体育活动中表现出的能力。（)

A.正确

B.错误

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第3题

人体内环境的稳态是在神经调节、体液调节与免疫调节下由各器官、系统协调作用下实现的。（)

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第4题

十二皮部是经络系统的一部分，它是（)

A.加强表里经的联系，营养周身

B.补充正经的不足，加强头面部的联系

C.括御外邪，保卫机体

D.联缀关节约束骨骼，保持人体的运动功能

E.沟通十二经脉之间的联系

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第5题

当机体需要减缓身体的活动、抑制体内各器官的过度兴奋，起作用的是______。

A.交感神经系统

B.副交感神经系统

C.边缘系统

D.下丘脑

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第6题

（）：即人体的姿态，是骨骼、肌肉、内脏各器官与身体结构的机械关系

A.人体形态

B.姿势

C.体形

D.体格

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第7题

"十二皮部"的主要生理功能是

A、约束骨骼

B、屈伸关节

C、保护机体抗御外邪

D、维持人体正常运动功能

E、调理气血

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第8题

上升—平稳—下降是人体在体育活动中各器官活动能力变化的客观规律，体育教学要遵守这个规律。()

上升—平稳—下降是人体在体育活动中各器官活动能力变化的客观规律，体育教学要遵守这个规律。（)

A.正确

B.错误

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第9题

上升一平稳一下降是人体在体育活动中各器官活动能力变化的客观规律，体育教学要遵守这个规律。()

上升一平稳一下降是人体在体育活动中各器官活动能力变化的客观规律，体育教学要遵守这个规律。（)

A、错误

B、正确

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第10题

染色体病的实质是染色体上的基因或基因群的增减或变位影响了众多基因的表达和作用，严重地破坏了基因的平衡状态，因而妨碍了人体相关器官的分化发育，造成机体形态和功能的异常。（）

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第11题

____的实质是染色体上的____或____的增减或变位影响了众多基因的表达和作用，严重地破坏了基因的____，因而妨碍了人体相关器官的分化发育，造成机体形态和功能的异常。

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