【多选题】在下列选项中,关于生物进化发展的过程,说法正确的是()。
A.它是自然变异和选择的协同
B.它是从低级到高级的
C.它是从水生到陆生的
D.它是从陆生到水生的
A.它是自然变异和选择的协同
B.它是从低级到高级的
C.它是从水生到陆生的
D.它是从陆生到水生的
第1题
A.在改革开放的实践中,我国出现了公有制的多种实现形式
B. 集体经济、混合经济都是公有制的实现形式
C. 公有制的实现形式可以而且应当多样化
D. 一切反映社会化生产规律的经营方式和组织形式都可以大胆利用
E. 要努力寻找能极大促进生产力发展的公有制实现形式
第4题
A.发展中国家之间的不平衡和发展中国家内部的不平衡
B.发展中国家之间的不平衡和发达国家内部的不平衡
C.发达国家之间的不平衡和发展中国家内部的不平衡
D.发展中国家内部的不平衡和发达国家内部的不平衡
第5题
A.一切符合“三个有利于”的所有制形式都可以而且应该用来为社会主义服务
B.我国生产力总体发展水平较高,经济发展与发达国家基本持平
C.社会主义初级阶段的生产力发展状况,决定了多种所有制经济的存在
D.公有制是社会主义经济关系的基础
第8题
A假期里适当的看一些内容适宜的电视节目,孩子可以从中获得启迪教育
B看电视太多,容易消磨孩子的意志
C看电视会浪费孩子学习的时间,家长应该禁止孩子看电视
D孩子经常看电视,会影响其口头表达能力的发展
第9题
A.科技创新是经济结构调整和持续健康发展的决定性力量
B.科技创新是提高社会生产力和综合国力的战略支撑
C.创新驱动是我国加快转变经济发展方式、实现国家发展战略“最根本、最关键”的力量
D.创新驱动是我们党在我国改革发展的关键时期作出的重大抉择
第10题
A.中国文学史有与西方文学史相对应的文学思潮
B.“五四”以后,以西方为范式的文学思潮在短期内几乎同时出现于中国文坛
C.中国文学的发展有着不同于西方文学思潮演进的自身的逻辑
D.西方文学思潮术语可以直接移植到中国古典文学研究中
第11题
A.在教师发展方面:增进教师的研究精神,促进教师专业化发展
B.在学生方面:学生成为研究的直接受益者
C.学校方面:学校实务的改进和学习型组织的建构。
D.教育学术方面:发展实用的教育知识。