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[判断题]

每个人对严重事件都会有所反应,但不同的人对同一性质事件的反应强度及持续时间不同。()

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更多“每个人对严重事件都会有所反应,但不同的人对同一性质事件的反应强度及持续时间不同。()”相关的问题

第1题

不同的人遇到同样的事件,心理和行为上的反应不尽相同。属于认知心理学观点的是:( )

A.产生不同的反应是因为人们的早期经验不同

B.产生不同的反应是因为有些人意志力薄弱

C.产生不同的反应是因为每个人对事件的评价与解释不同

D.产生不同的反应是因为每个人的社会支持系统不同

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第2题

对于广告观的理解,正确的是()。

A.广告观是唯一的,不同时代的人都有相同的广告观

B.广告观是我们对广告的基本看法、立场、信念、见解和态度

C.广告观是一个开放的,不断丰富的一个集合体。不同位置的人,不同视角的观察,不同时代的理解和认知,都在不断丰富着广告观

D.即使每个人的社会地位、职业、性别不同,但所有人广告观都是一致的

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第3题

不同的生活事件对人影响的严重程度不一样,但相同生活事件对不同人影响的严重程度是一样的。()
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第4题

Grohol认为所以的人最后都会到达第3个阶段,但不同的个体需要花不同的时间。()
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第5题

每个人尽管在历史上发挥作用的性质和程度各有不同,但都会在历史上留下自己的印记。离开了每一个个人的作用也就不可能有人民群众的作用。()
每个人尽管在历史上发挥作用的性质和程度各有不同,但都会在历史上留下自己的印记。离开了每一个个人的作用也就不可能有人民群众的作用。()

T.对

F.错

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第6题

在公共政策分析中,事实分析是对事物、事件、关系和相互作用等进行描述、观察、计数、度量和推理。因此,尽管进行事实分析的人不同,但事实分析的结果是一致的。()
在公共政策分析中,事实分析是对事物、事件、关系和相互作用等进行描述、观察、计数、度量和推理。因此,尽管进行事实分析的人不同,但事实分析的结果是一致的。()

A.正确

B.错误

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第7题

每个人的职业不同、能力大小不同,对社会贡献的绝对量也不同,不能简单地认为能力大的人就实现了人生价值,能力小的人就没有实现人生价值。()
每个人的职业不同、能力大小不同,对社会贡献的绝对量也不同,不能简单地认为能力大的人就实现了人生价值,能力小的人就没有实现人生价值。()

A.正确

B.错误

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第8题

( )的情况下,通过信号显示可以改善逆向选择问题。

A.信号成本对每个人都是一样

B.信号成本很低,所以每个人都可以发出信号

C.信号无法被他人观察到

D.不同类型的人的信号成本不同

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第9题

对于每个人而言,如果想要在社会中有所成,下列的说法错误的是()。

A.要有良好的人生规划

B.要有坚持不懈的毅力和勇气

C.要全面发展,因而对各领域都要有所涉猎,以便在谈话中应对自如

D.要广泛涉猎,但 要有目的的攻坚克难,学有所专。

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第10题

儿童心理发展年龄特征的可变性是指()。

A.不同的生理原因使儿童心理特征有所变化

B.不同的个性特征使儿童心理特征有所变化

C.不同的社会和教育条件使儿童心理发展的特征有所变化

D. 儿童从掌握知识到心理机能都会发生变化

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第11题

“停滞期”的特点是()

A.可以避免

B. 是人生事业历程中的正常阶段

C. 是一个描述自然现象的中性词,本身并没有褒贬色彩

D. 每个人都会遇到,不同的是人们对待它的态度

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