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[判断题]

班杜拉反对青少年期是“疾风怒涛”的说法,他认为青少年期虽然是人生的一段困难时期,但并非是必然的骚动期。()

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更多“班杜拉反对青少年期是“疾风怒涛”的说法,他认为青少年期虽然是人生的一段困难时期,但并非是必然的骚动期。()”相关的问题

第1题

班杜拉反对青少年期是“疾风怒涛”的说法,他认为青少年期虽然是人生的一段困难时期,但并非是必然的骚动期。()
班杜拉反对青少年期是“疾风怒涛”的说法,他认为青少年期虽然是人生的一段困难时期,但并非是必然的骚动期。()

A.正确

B.错误

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第2题

提出青春期是"疾风怒涛期”观点的是心理学家()

A、米德

B、霍尔

C、班杜拉

D、斯普兰格

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第3题

下列关于行为主义说法正确的是()。

A.斯金纳在华生经典条件反射理论基础之上,提出了操作性条件反射理论

B.班杜拉认为环境是塑造行为的唯一因素

C.以上说法都正确

D.华生外在环境的影响并非是行为发生的唯一因素

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第4题

下列选项中关于自我调节策略说法正确的有()。

A.是班杜拉(1986)基于他的社会认知理论提出的

B.在自我调节学习过程中,个人的认知因素具有决定性作用,其中以目标设定和自我效能感最为重要

C.自我调节学习可以分为自我观察、自我评定和自我强化三个相互作用的行为过程

D.学习者是参与并控制学习过程的自我调节的主体

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第5题

榜样法的理论基础是班杜拉的观察学习理论。()
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第6题

榜样法的理论基础是班杜拉的观察学习理论。()
榜样法的理论基础是班杜拉的观察学习理论。()

A.错误

B.正确

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第7题

班杜拉的“社会学习论”强调人是由环境所决定的。()

班杜拉的“社会学习论”强调人是由环境所决定的。()

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第8题

班杜拉是个阶段论者,特别重视社会学习在社会化过程中的作用。()
班杜拉是个阶段论者,特别重视社会学习在社会化过程中的作用。()

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第9题

提出顿悟学习的心理学家是__________。

A.班杜拉

B.苛勒

C.华生

D.弗洛伊德

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第10题

观察学习理论是()提出来的。

A.华生

B.斯金纳

C.马斯洛

D.班杜拉

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第11题

学习“联结说”的代表人物是()。

A.桑代克

B.班杜拉

C.布鲁纳

D.奥苏泊尔

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