题目内容
（请给出正确答案）
[主观题]
在皮亚杰看来，当学生的思维已经超越对具体的可感知事物的依赖，能作出一定的概括时，他的思维水平已进入（)。
A. 感知运动阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段
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A. 感知运动阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段
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第8题
A.感知运动智力阶段——儿童思维的萌芽(0～2岁)
B.前运算阶段(2～7岁)
C.具体运算阶段(7～12岁)
D.形式运算思维阶段——抽象逻辑思维(12～15岁)
E.逻辑运算阶段(15～18岁)
第11题
A.流畅性
B.变通性
C.新颖性
D.独特性
