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[判断题]

“兴观群怨”之“怨”,广义的“怨”,也就是把“怨”看作是对人的各种情感的一种代称。()

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更多““兴观群怨”之“怨”,广义的“怨”,也就是把“怨”看作是对人的各种情感的一种代称。()”相关的问题

第1题

“兴观群怨”之“怨”,狭义的“怨”,也就是照字面意思所理解的“怨”,它是由种种不满意所引发的一种特定情感,包括忧怨、哀怨、怨恨等等。()
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第2题

王夫之是如何解释“兴观群怨”的?()

A.指出“兴观群怨”四者都是“情”的表现。

B.指出兴、观、群、怨四者并不是各自独立无关的,而是相互联系、相互补充的。

C.对“兴观群怨”作雅俗得失之辨,对“兴观群怨”作审美价值的判断。

D.“作者用一致之思,读者各以其情而自得”。

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第3题

后世文论家在“兴观群怨”说基本精神的影响下,不断提出一些新的有关文艺社会作用的命题,司马迁的“发愤著书”说、韩愈的“不平则鸣”说、欧阳修的“穷而后工”说、梁启超的“熏浸刺提”说等是“兴观群怨”中“()”的丰富和完善。

A.诗可以观

B.诗可以兴

C.诗可以怨

D.诗可以群

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第4题

子贡曰“伯夷、齐叔何人也?”曰:“古之贤人也。”曰:“怨乎?”“怨”的意思是()。

A.后悔

B.仇恨

C.抱怨

D.不满意

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第5题

根据课程内容,下列与汉高祖刘邦斩白蛇起义对抗暴秦的典故要旨相契合的是()。

A.民不畏威,则大威至

B.木秀于林,风必摧之

C.弱之胜强,柔之胜刚

D.和大怨必有余怨

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第6题

“任”不表示负担的是()

A.是任是负。

B. 使之虽病也,任之虽重也。

C. 臣不任受怨。

D. 任重而道远。

E. 臣不才,不胜其任。

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第7题

《诗经•卫风•氓》中运用了比兴的艺术手法,下列句子中没有体现比兴手法的有()

A.桑之未落,其叶沃若

B.于嗟鸠兮,无食桑葚

C.桑之落矣,其黄而陨

D.及尔偕老,老使我怨

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第8题

愈闻之蹈水火者之求免于人也不惟其父兄子弟之慈爱然后呼而望之也将有介于其侧者虽其所憎怨苟不至乎欲其死者
则将大其声疾呼而望其仁之也彼介于其侧者闻其声而见其事不惟其父兄子弟之慈爱然后往而全之也虽有所憎怨苟不至乎欲其死者则将狂奔尽气濡手足焦毛发救之而不辞也若是者何哉其势诚急而其情诚可悲也(韩愈后十九日复上宰相书)
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第9题

被誉为“文典以怨”的诗人是()。
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第10题

《国语?晋语》:“黩则生怨,怨乱毓灾。”句中的“毓”和“育”原是()。

A.古今字

B.繁简字

C.通假字

D.异体字

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第11题

“我闻忠善以损怨”中“损怨”的意思是减少怨恨。()
“我闻忠善以损怨”中“损怨”的意思是减少怨恨。()

T.对

F.错

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