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[主观题]

“政府—社区”制与“政府—单位”制并存的社会管理体制的主要特点是加强了社会的组织性。()

“政府—社区”制与“政府—单位”制并存的社会管理体制的主要特点是加强了社会的组织性。()

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更多““政府—社区”制与“政府—单位”制并存的社会管理体制的主要特点是加强了社会的组织性。()”相关的问题

第1题

既然分享制具有实现充分就业的机能,则无论政府在稳定币值、抑制通货膨胀方面采取什么措施,都不
用担心会对就业产生不利影响,即不可能出现通货紧缩与大量失业同时并存的现象。()

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第2题

社区制的突破()

A.管理形式上,从强调行政控制到强调居民参与管理形式上

B.服务的多元化

C.强调政府与社区的合作

D.在管理理念上,变管理为服务

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第3题

社区制的突破()

A.在管理理念上,变管理为服务

B.管理形式上,从强调行政控制到强调居民参与管理形式上

C.服务的多元化

D.强调政府与社区的合作

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第4题

实行建设监理制后,我国的建设工程活动形成()的管理体制。

A.政府、业主、监理单位和承建单位

B.政府、监理单位和承建单位

C.业主、监理单位和承建单位

D.政府、业主和监理单位

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第5题

科层制管理与传统农业社会政府管理
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第6题

政府与非营利组织会计可选择的确认基础包括()。

A.现金制

B.应计制

C.修正的现金制

D.修正的应计制

E.混合制

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第7题

从教育行政管理机关与政府之间的关系的角度划分教育管理体制,可以分为()。

A.中央集权制与地方分权制

B.从属制与独立制

C.专家统治制与非专家统治制

D.校长负责制与党委领导制

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第8题

从教育行政管理机关与政府之间关系的角度划分教育管理体制,可以分为()

A.中央集权制与地方分权制

B.从属制与独立制

C.专家统治制与非专家统治制

D.校长负责制与党委领导制

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第9题

下列各会计分支,属于政府与非营利组织会计且只实行收付实现制的有()。

A.政府财政会计

B.行政单位会计

C.非营利组织会计

D.基本建设会计

E.税收会计

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第10题

下述属于政府与市场联合矫正外部效应的方式的是()。

A.污染费

B.道德教育

C.押金-退款制

D.可交易许可证

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第11题

美国政府人事行政制度的发展与变革经历了()几个阶段。

A.“绅士政府”时期

B.“政党分赃制”时期

C.“功绩制”时期

D.强调积极、主动、灵活的人事管理制度时期

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