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[多选题]

教育策划的独特性是()

A.教育策划在目标上具有教育性

B.教育策划在效果上具有迟效性

C.教育策划在影响上具有社会性

D.教育策划在操作上具有谨慎性

答案
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更多“教育策划的独特性是()A.教育策划在目标上具有教育性B.教育策划在效果上具有迟效性C.教育策划”相关的问题

第1题

教育策划的独特性是()

A.在目标上具有教育性

B.在效果上具有迟效性

C.在影响上具有社会性

D.在操作上具有谨慎性

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第2题

广告策划在人类一般思维规律的基础上,更多地吸收并运用了()思维的形式,为广告策划的科学化提供了思想武器。

A.系统性

B.开放性

C.创新性

D.艺术性

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第3题

残障儿童的独特性和差异性是制定个别化教育方案的出发点。()
残障儿童的独特性和差异性是制定个别化教育方案的出发点。()

A.正确

B.错误

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第4题

个人取向的教育目的观,反对不顾儿童的独特性,强制儿童接受违背其天性的教育。()
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第5题

残障儿童教育机构的独特性和差异性是制定个别化教育方案的出发点。()
残障儿童教育机构的独特性和差异性是制定个别化教育方案的出发点。()

A.正确

B.错误

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第6题

残障儿童教育机构的独特性和差异性是制定个别化教育方案的出发点。()
残障儿童教育机构的独特性和差异性是制定个别化教育方案的出发点。()

T.对

F.错

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第7题

日本第三次幼儿园教育振兴计划在1991年,文部省公布,又称十年计划。()

日本第三次幼儿园教育振兴计划在1991年,文部省公布,又称十年计划。()

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第8题

教育成本核算的特点:第一,教育成本核算目的的独特性。第二,教育成本核算内容的不确定性。第三,核
算期间与核算项目的争议性。()

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第9题

治贫先治愚,扶贫先扶智()是阻断贫困代际传递的治本之策A.教育B.就业C.搬迁

治贫先治愚,扶贫先扶智()是阻断贫困代际传递的治本之策

A.教育

B.就业

C.搬迁

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第10题

“有些家庭成员之间常以辱骂的形式来教育成员,如果他们自己的感受到的是爱意,那么就没必要将这种规则视为不正常”指的是家庭结构的()

A.互补性

B.一般性

C.独特性

D.发展性

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第11题

学界对教育策划的理解达成的共识有()。

A.教育策划是对教育的运筹和谋划

B.诚信是教育策划之本

C.教育规律是教育策划的科学依据

D.教育质量是教育策划的出发点和归宿

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