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[单选题]

职场沟通的两大原则是（）

A.尊重、信任

B.尊重、理解

C.理解、信任

D.理解、自重

答案

A、尊重、信任

发布时间：2023-02-16

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第1题

尊重信任与严格要求原则是班主任在工作过程中既要充分尊重和信任学生，给学生以关爱;又要对学生

的言行加以严格要求，通过二者的结合促进学生健康、和谐、持续。()

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第2题

()原则是指班主任在工作过程中既要充分尊重和信任学生，给学生以关爱;又要对学生的言行加以严格要求，通过二者的结合促进学生健康、和谐、持续。

A.尊重信任与严格合作

B.尊重理解与严格要求

C.尊重信任与严格合作

D.尊重信任与严格要求

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第3题

尊重信任与了解说明原则是指班主任在工作过程中既要充分尊重和信任学生，给学生以关爱，同时又要

对学生的言行加以严格要求，通过二者的结合促进学生健康、和谐、持续的发展。()

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第4题

尊重信任与严格要求原则是指班主任在工作过程中既要充分尊重和信任学生，给学生以关爱，同时又要对学生的言行加以严格要求，通过二者的结合促进学生()的发展。

A.健康

B.和谐

C.持续

D.稳定

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第5题

"严而有格，严而有方"暗含的德育原则是()。

A.严格要求与尊重信任相结合

B.长善救失

C.疏通引导

D.知行统一

E.教育影响的一致性和连续性

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第6题

“要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重_个人”所体现的德育原则是（)A．从学生实际出

“要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重_个人”所体现的德育原则是()

A．从学生实际出发的原则

B．知行统一的原则

C．尊重、信任学生与严格要求学生相结合的原则

D．集体教育和个别教育相结合的原则

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第7题

认同性原则是指在沟通过程中，使对方感到自己被认识、被承认。认同性的表现形态有尊重对方、灵活

开放和双向沟通。()

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第8题

下列属于干预儿童游戏的原则是____。

A.尊重幼儿的年龄特征

B.以平等心与孩子沟通

C.尊重幼儿的游戏意愿

D.尊重儿童支配游戏材料的权利。

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第9题

教师通过言传与身教相结合给学生做出表率，这体现的德育原则是A．知行统一B．发挥积极因素与克服消

教师通过言传与身教相结合给学生做出表率，这体现的德育原则是

A．知行统一

B．发挥积极因素与克服消极因素相结合

C．严格要求与尊重信任相结合

D．教育影响的一致性和连续性

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第10题

发挥学校教育的主导作用，使学校、家庭和社会对学生的教育影响相互配合、协调一致。这体现的德育原则

是

A．集体教育与个别教育相结合原则

B．发挥积极因素与克服消极因素相结合原则

C．教育影响的一致性和连续性原则

D．严格要求与尊重信任相结合原则

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第11题

常用的“人情味广告”的心理原则是（)。

A.同情、尊重、愉悦、求美

B.沟通、诱惑、表现、同情

C.热情、引导、亲情、尊重

D.愉悦、求实、从众、引导

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