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[单选题]

从有利方面看待压力，回忆和吸取过去的经验，考虑多种变通方法，是个体压力应对策略里的（)

A.注意情绪调节

B.主动行为模式

C.回避性应对模式

D.形成“压力免疫”

E.主动寻求社会支持

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发布时间：2022-12-08

更多“从有利方面看待压力，回忆和吸取过去的经验，考虑多种变通方法，是个体压力应对策略里的()”相关的问题

第1题

遗忘是指( )。

A.过去的经验在头脑中的反映

B.从大脑中提取知识经验的过程

C.对识记过的材料不能回忆或再认的现象

D.对识记过的材料发生了错误的回忆或再认的现象

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第2题

遗忘是指()。[心理咨询师2008年11月三级]

A.从大脑中提取知识经验的过程

B.对识记过的材料不能回忆的现象

C.对识记过的材料不能再认的现象

D.过去的经验在头脑中的反映

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第3题

过去经验过的事物或对象虽然不在面前，但能够在头脑中被反映叫（）

A.识记

B.保持

C.再认

D.回忆

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第4题

过去经验过的事物或原来识记过的材料不在当前情境巾出现，但仍能从个体的记忆中提取出相应信息的记忆环节是( )。

A.保持

B.识}己

C.再认

D.回忆

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第5题

巴纳德是从物质和人的方面来看待组织的。（)

巴纳德是从物质和人的方面来看待组织的。()

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第6题

从瑙鲁的生态环境现状中我们应吸取哪些经验和教训？

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第7题

自我揭示指的是()。

A.在与来访者的交往中，表现出真实的自我

B.向来访者介绍咨询者或其他人是怎样看待、对待同样问题的

C.咨询者把自己过去的或现在的经验、体会、感受告诉来访者

D.向来访者说明、解释其问题的发生，解释思想、行为的可能结果等的一种方法

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第8题

课程整合是我国《基础教育课程改革纲要》中明确提出的一个概念，具体表现为四个方面：过去经验和现在学习的整合;学科与学科知识间的整合;;个人和社会的整合。（)

A.内容和知识的整合

B.内容和技巧的整合

C.知识和技巧的整合

D.价值和内容的整合

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第9题

一切唯物主义认识沦都是A．实践论B．先验论C．反映论D．从过去的经验出发

一切唯物主义认识沦都是

A．实践论

B．先验论

C．反映论

D．从过去的经验出发

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第10题

依据菲德勒的观点，关系导向型领导者倾向于从消极的方面看待他们的最难共事者。此题为判断题(对，错)。

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第11题

依据菲德勒的观点，任务导向型领导者倾向于从积极的方面看待他们的最难共事者。此题为判断题(对，错)。

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